Artes E Ludicidade

O que é um videogame O videogame é um gênero do discurso multimodal que se define pela presença de determinadas características como ludicidade, interatividade, imprevisibilidade, suporte eletrônico, ação física do jogador, entre outras. A maioria dessas características são variáveis contínuas: um videogame pode ter um grau maior ou menor de ludicidade, pode ser mais ou menos interativo, mais ou menos imprevisível, etc. Contudo, ao lado das variáveis contínuas, o videogame possui também

UNIVERSIDADE PAULISTA ANDRÉIA MARTA FREIRE A MAGIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAVIRAÍ 2013 ANDRÉIA MARTA FREIRE A MAGIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso para a obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista – UNIP.

refletir e investigar questões antes de resolvê-las, permitindo que o mesmo conclua fatos, mas que antes, aprenda a levantar hipóteses. Pretende-se com este artigo justificar que a inserção da ludicidade na aprendizagem tem importância relevante como facilitador na aprendizagem, identificando esta ludicidade como recurso pedagógico essencial para uma aprendizagem inovadora, destacando os prós e os contras desta prática, pois a educação de forma apenas tradicional, já não consegue prender…

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: (2,4) Professora MSc. : Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a): Marlei Geiger RGM: 053.2824 Pólo: Chapecó / Caxambu do Sul - SC Data: 24 / 05/ 2011 A utilização de materiais reciclados para a confecção de brinquedos e jogos…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0041) – Prática do Módulo IV 02/06/2012 RESUMO O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste nível escola. Enfatizando a importância desta na prática para o desenvolvimento total das crianças. A presença de atividades…

Assinatura___________________________ Bagre – Pará 2014 Brincar e aprender: um novo olhar para o lúdico no primeiro ano do Ensino Fundamental. Antônia Martins Marinho Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar algumas reflexões sobre o papel da ludicidade para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, em especial, da criança de seis anos que, segundo a nova legislação, passa a cursar o primeiro ano do Ensino Fundamental. Possibilitar a vivência das…

aprendizagem e a rotina da sala, talvez até prejudicando o desenvolvimento de alguns. Dessa forma a turma muitas vezes precisa ser estimulada através da ludicidade. Portanto entendemos que para uma aprendizagem fértil e produtiva da turma o ponto de partida deverá ser o estímulo, partindo do conhecimento prévio dos alunos, para isso a ludicidade será o eixo central desse projeto que busca desempenhar o caráter social e político da escola de desenvolver nas crianças, desde cedo, uma…

possibilitam grandes contribuições para o desenvolvimento da criança no que diz respeito a alfabetização, identificação das figuras geométricas e coordenação viso- motora. Possibilitando assim a incorporação da ludicidade na aprendizagem. Existem inúmeras maneiras de incorporar a ludicidade na aprendizagem , mas para que uma atividade pedagógica seja lúdica é muito importante que haja fruição, a decisão, a escolha, as descobertas, as perguntas e as soluções por parte das crianças. Pois…

Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação Carga horária: 80 Ementa Tendências curriculares no ensino da arte e do movimento. Socialização, criatividade e aprendizagem. A arte e o movimento como possibilidades de expressão e representação da criança em seu mundo. Técnicas para utilização de materiais artísticos. Técnicas de expressão corporal para representação dramática. Relações com temas transversais. Lazer, brincadeiras infantis e recreação. Objetivos Entender o papel…

o sentimento. Tais atividades podem ser brincadeiras, um jogo ou qualquer outra que possibilite instaurar um estado de inteireza; exercícios de relaxamento e respiração, uma ciranda, movimentos expressivos, entre outras tantas possibilidades. A ludicidade e indispensável para o desenvolvimento sadio do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, desenvolvimento pessoal, social e cultural e prepara…