Artes E Desenvolvimento Cultural

fria - momento hostil ao pensamento livre, principalmente nos Estados Unidos. Depois de se graduar no Haverford College em 1954, viajou brevemente para a Europa para estudar, onde se inteirou dos novos desenvolvimentos da filosofia continental, inclusive sobre os primeiros passos e o desenvolvimento do estruturalismo. Retorna aos Estados Unidos no ano seguinte, para iniciar seu doutorado na Universidade Yale, orientado pelo filólogo alemão estudioso e crítico de literatura comparada,…

Projeto Cultural 1.Título: PROJETO RÁDIO ARTE EDUCAÇÃO 2.Área(s) de Desenvolvimento do Projeto: CULTURA POPULAR QUALIFICAÇÃO DO PROJETO CULTURAL OBJETIVOS DO PROJETO CULTURAL Explique o que se pretende com a realização do projeto Geral Promover a formação cultural de 15 crianças e adolescentes com idades de 10 a 19 anos, alunos ou ex-alunos da Rede Pública de Ensino, através de pesquisa e escrita para a concepção de uma rádio educativa virtual, com objetivo geral de…

(United Nations Conference on Trade and Development), estas actividades de conteúdo criativo, baseadas na capacidade do capital humano para conceber e comercializar produtos tangíveis e serviços intelectuais intangíveis, com valor económico e cultural, são actualmente importantes geradoras de valor acrescentado, perseguem objectivos de mercado, interagindo com o restante tecido produtivo dos países, em particular o turismo, e assumem uma expressiva Na Europa, a EcoNomia…

Supervisionadas: Disciplina: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Arte: O prazer de desenvolver a Criatividade Tutora à distância: Acadêmicas: RA: - Curso de Pedagogia – 3º Período SETEMBRO/ 2012 Etapa 1: Texto Autobiográfico: Retrospectiva escolar: Lembranças do ensino de Artes …

nossas crianças têm grandes possibilidades de se desenvolverem através da ludicidade, referente a atividades prazerosas ou que tem o caráter de jogos, brinquedos e divertimentos, e que os professores podem ser mediadores dessas atividades para o desenvolvimento, contextualizando-o à medida que ele possua fundamentação teórica para compreensão do “lúdico”, desenvolvendo na criança as suas potencialidades e possibilitando muitas reflexões. Pensando em toda a dimensão humana, e…

sobre a arte e literatura, voltase a questões de psicologia e pedagogia; - 1917-1924: retorno a Gomel, após cursar Direito. - leciona (literatura; psicologia; língua russa; lógica) em escolas estaduais/pedagógicos, monta laboratório de psicologia e torna-se líder cultural destacado em Gomel, - começa a escrever Psicologia Pedagógica (1926), -ministra palestra sobre temas psicológicos e pedagógicos, estética, história da arte... -Funda editora e revista literária, pesquisa sobre…

BRITO NOME DA COORDENADORA: FABIANA GÓDOI TÍTULO DO PROJETO: ARTES & CORES NA INFÂNCIA ELABORA POR: ANASTÁCIA RIBEIRO DA SILVA CARGA HORÁRIA: 16 horas RESPONSÁVEL PELA APLICAÇÃO DO PROJETO: DIREÇÃO DA ESCOLA. INTRODUÇÃO O projeto foi elaborado com o objetivo de atender uma necessidade da instituição, com o intuito de favorecer nas crianças momentos prazerosos, de vida e alegria superando a rotina diária, visando o desenvolvimento cognitivo, sócio- afetivo e favorecendo o…

1. INTRODUÇÃO O projeto de pesquisa aqui apresentado tem como objetivo auxiliar o desenvolvimento do trabalho final de graduação 1. A pesquisa possui ênfase na área de projeto e sub-área de projeto de edificações, cujo assunto se enquadra em edifício de educação e cultura. O tema abordado será: atelier museu para o artista plástico Henrique Aragão na cidade de Ibiporã. A relação do homem com as tradições culturais e suas manifestações artísticas vem de encontro com a própria historia…

ARTE / EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SILVANA DE SOUSA SANTOS RESUMO: Este artigo apresenta os resultados parciais da pesquisa sobre a importância da Arte/Educação para o desenvolvimento da criança que está sendo realizada com professores que trabalham com Arte/Educação e atuam no ensino fundamental em escolas públicas e privadas no município de Teresina. Conhecer até que ponto a escola utiliza a Arte/Educação em suas práticas pedagógicas com o intuito de…

A INDÚSTRIA CULTURAL E A FOLKMÍDIA MARIA ISABEL AMPHILO RODRIGUES DE SOUZA1 Resumo: O presente artigo consiste em mostrar a relação entre a Folkmídia e a Indústria Cultural. Processos de reprodução são registrados desde a Antigüidade. Os avanços tecnológicos vêm acelerar esse processo e possibilitar a utilização dos mass media para a expansão de produtos de cultura. Os meios de comunicação massivos apropriam-se da cultura popular e projetam o folclore nos mass media, devolvendo à grande…