teste

2584450-445770 IDENTIFICAÇÃO Série: 4º Ano (Ensino Fundamental I) Período: Vespertino Professora: Maria Cristina Bimestre: 4º Mês de Referência: Outubro PLANEJAMENTO MENSAL Data Aula nº Programação 4ª feira 01/10 02 01 02 Conteúdo programático Atividade Proposta: Matemática: Correção de atividades no livro. Explicação e atividades referentes a Comparando frações. Artes: Pintura livre com tinta. Ciências: Explicações e atividades referente a Teia alimentar e O mundo dos microrganismos. *A D C Matemática: Atividades no livro p.282, 283 e 284. Ciências: Atividades no livro p. 188, 189e 200. 5ª feira 02/10 02 02 01 Conteúdo programático Atividade Proposta: Matemática: Explicações e atividades referentes a Frações de uma quantidade no livro p.193 e 194. Geografia: Realizar com os alunos o jogo Visita a cidade e o campo. Leitura e explicação sobre o texto Outras formas de viver no campo e na cidade, p.126 até 132. Recreação Aquática *A D C Matemática: Atividades no caderno sobre fração de uma quantidade. Geografia : Atividades no livro lição de casa, p. 178, 179 e 200. 6ª feira 03/10 03 02 Atividade Proposta: Português: Correção atividades de casa no livro e atividades no caderno referente a verbos e produção texto: Diálogo. Matemática: Teste oral da tabuada de multiplicação, e atividades no caderno. *A D C Leitura e ficha literária referente ao livro que escolheu da coleção vaga lume, fazer um cartaz sobre o mesmo. Estudar tabuada. Data

muito a contribuir com sua forma de ser e sentir para o desenvolvimento de uma sociedade. Dentre as atividades físicas que podem ser propiciadas à criança desde a mais tenra idade, encontra-se a natação, que pode ser oportunizada ao bebê, em especial ao bebê com Síndrome de Down, uma vez que não exige nenhum pré-requisito básico de motricidade para a sua vivência. Ao contrário, suscita uma estimulação diferenciada por meio de uma motricidade aquática dinâmica, essencial a sua…

ROSINEIDE DA SILVA BARROS – 1126411 RELAÇÕES HISTÓRICAS DO SER HUMANO COM O MEIO LÍQUIDO Centro Universitário Claretiano Bacharelado em Educação Física Disciplina: Atividades Aquáticas Profª Rodrigo de Almeida Araujo POLO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Atividades Aquáticas Tutor: Adeliana C…

social e não apenas a ausência de doenças"(OMS) 3 - "Saúde é a constante e perfeita adaptação do indivíduo ao meio" (Spencer e Wylle). Doenças muitas e variadas causas Próprias do organismo (internas):   por razões hereditárias por defeitos na constituição Procedentes do meio físico ou biológico (externas)    agentes etiológicos transportados por via direta ou indireta atingindo o homem agentes físicos alterando o equilíbrio do meio saneamento de edificações…

Mas, já existem estudos e propostas lúdicas sendo inseridas no contexto pedagógico das atividades aquáticas, como facilitador do processo de apropriação das habilidades motoras aquáticas básicas, sejam elas em clubes recreativos ou espaços aquáticos urbanos destinados ao lazer. Este estudo tem como foco o papel das atividades lúdicas nas aulas de natação, abrangendo um campo maior de discussão referente às atividades lúdicas aquáticas. Muitas crianças e adultos, que iniciam num…

120 ATIVIDADES AQUÁTICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA Giliard Morés RESUMO As abordagens pedagógicas envolvendo as atividades aquáticas demonstram profunda importância em uma sociedade que procura diariamente momentos de lazer relacionado a prática de atividades físicas, e em especial atividades no meio liquido que podem serem trabalhadas como conteúdo escolar. Encontramos ações pedagógicas voltadas somente para o aprendizado técnico dos gestos específicos de cada…

basearam-se no estilo de natação dos indígenas da América e da Austrália. Histórico De acordo com Lewin(1978), como acontecia com todos os exercícios físicos, em épocas antigas, a atividade aquática constituía uma necessidade vital, sendo por este motivo difundida. Raposo(1981) confirma esta ideia referindo que o homem aprendeu a nadar por pura necessidade de sobrevivência. Este mesmo autor situa a evolução da história da Natação e a sua origem para lá de 6.000 anos antes da…

UNEMAT- DIMANTINO Willyan R. de S. Adriano Geraldo B. M. F. Junior Cilene Santana da Silva Laís Suzany Maria Rosimari Ana Cacilda A Psicomotricidade Aquática (no meio liquido) DIAMANTINO/M 2014 Willyan Rodrigo de Souza Adriano Geraldo B. M. F. Junior Cilene Santana da Silva Laís Suzany Maria Rosimari Ana Cacilda A Psicomotricidade Aquática (no meio líquido) Objetivo:…

FACULDADE CLARETIANO Aluno Diélio Mota Bonfim INIAÇÕES AQUATICAS Belo Horizonte, MG 2014 NO PORTIFOLIO INICIAÇÕES AQUATICAS UND 1 1. Pode-se dizer que desde a Pré-História o ser humano apresenta uma relação estreita com o meio líquido. Nesse sentido, que indícios podem ser destacados, os quais justificam a afirmação dessa aproximação? RESPOSTA: A Terra é composta…

classificaria em uma especie aquatica e uma especie alada. as estudando mais profundamente pude concluir que em muitos fatores elas se asemelham muito a nos seres humanos,ou seja as especies em questao sao seres humonoides. no caso da especie aquatica seria como se fosse uma sereia como conhecemos, e na especie alada seria algo parecidos com harpias. isso mesmo, sereias e harpias das mitologias e lendas. uma teoria para de como pode exisitir essas criaturas, é que há milhares de anos,…