Arte Educação E Movimento

indisciplina,violência e escola. Para tentar minimizar as indisciplina, vilolência, preconceitos gerados pela diferença de culta em uma sala de aula é Importante que tenhamos professores capacitados, que sejatrabalhado na formação de educadores uma educação inclusiva não apenas com conceitos, mas sim com exemplo de como se comporta em casos praticos, ensinando como se deve ser a posição do professor perantediversas situações encontrada em sala de aula, no filme escritores da libertade…

Através das artes temos a representação simbólica dos traços espirituais, materiais, intelectuais e emocionais que caracterizam a sociedade ou o grupo social, seu modo de vida, seu sistema de valores, suas tradições e crenças. A arte, como uma linguagem presentacional dos sentidos, transmite significados que não podem ser transmitidos através de nenhum outro tipo de linguagem, tais como as linguagens discursivas e científica. Não podemos entender a cultura de um país sem conhecer sua…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU - UVA LICENCIADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉA KÍLVIA NOGUEIRA CARNEIRO A DANÇA NA ESCOLA QUIXERAMOBIM-CEARÁ MARÇO-2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA INSTITUTO DOM JOSÉ - IDJ CAMPUS AVANÇADO DE QUIXERAMOBIM CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA ANDREA KÍLVIA NOGUEIRA CARNEIRO A DANÇA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Disciplina de IESC VI a dança na escola, sob…

Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte. Brasília, 1998. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf BRASIL, MEC. Referenciais Curriculares Nacionais – Introdução. Brasília, 1998. Disponível em :http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/pcns/educacao_infantil/volume3.PDF MARTINS, Miriam Celeste Dias, PICOSQUE, Gisa e GUERRA, Terezinha Telles. Didática do ensino da arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte. São Paulo: FTD, 1998.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANA PAULA MASSUCI MORALES RA: 4573912522 MARIA IRENE MATOCH DA SILVA RA: 3885769787 ROSIANE CRISTINA FRANCISCO RA: 3830681482 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação 6º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Maria Claudia T

Presidente da República decreta, por meio da Lei Federal nº 11. 769, que a música deverá ser conteúdo obrigatório do componente curricular da Educação Básica, tendo as escolas, públicas ou particulares, três anos letivos para se adaptarem às exigências estabelecidas. Desde então, deu-se início a uma série de discussões que envolvem desde profissionais da música e da educação até integrantes da sociedade civil, atentos aos rumos que tal decisão acarretaria. Para entender melhor as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA JANAINA MIRANDA DOS REIS 293821 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA 346715 JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO 324297 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES 340584 O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SÃO SEBESTIÃO / DF 2013 JANAINA MIRANDA DOS REIS RA 293821 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. ARIADNA HERCILIANI SILVA BARBOSA- 5303941883 2. EDNA SANTOS DE ARAUJO OLIVEIRA- 5560124323 3. EVANILDA XAVIER SOUZA DOS SANTOS- 5560124330 4. RICHARD BARROS ROCHA-5560124360 5. ROSÂNGELA CAMELO BORGES DOS SANTOS- 5560124361 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES BRASÍLIA-DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. ARIADNA HERCILIANI SILVA…

1 INTRODUÇÃO Quando a arte é aliada à educação são abertas diversas portas capazes de modificar velhas posturas, renovar visões, transformar realidade e fazer crescer. Arte é vida, gera conhecimento, transforma situações pois permite, a olhos normais, ver o mundo através dos olhos de um artista. Enxergar a realidade e o cotidiano por meio da experiência de uma outra pessoa, por meio de uma outra visão. O professor que consegue enxergar na arte, como um todo, possibilidades de…

1 INTRODUÇÃO Quando a arte é aliada à educação são abertas diversas portas capazes de modificar velhas posturas, renovar visões, transformar realidade e fazer crescer. Arte é vida, gera conhecimento, transforma situações pois permite, a olhos normais, ver o mundo através dos olhos de um artista. Enxergar a realidade e o cotidiano por meio da experiência de uma outra pessoa, por meio de uma outra visão. O professor que consegue enxergar na arte, como um todo, possibilidades de…