Arte E Transformação

Resumo São muitas as vertentes direcionadas especificamente para a utilização do corpo na arte contemporânea, alguns historiadores apontam para o modo evolucionista no contexto da História da arte, em que a presença do corpo vai se afirmando no decorrer do tempo em detrimento da representação, tendo como consequência uma maior aproximação da arte com a realidade. Esse projeto artístico tem, portanto, o objetivo de utilizar o corpo como tema principal de trabalho devido a…

| | |A Arte-Terapia é um tipo de psicoterapia que utiliza a expressão artística como instrumento terapêutico: cantar, dançar, desenhar, pintar, | |esculpir, recitar, representar e escrever são desde sempre expressões humanas primordiais. | |Os diversos meios utilizados permitem ao…

tem por objetivo analisar as concepções do PCN de Artes e as Diretrizes Curriculares de Educação Básica de artes. As concepções que serão analisadas são: ideal de homem, concepção de sociedade, de educação, escola, aprendizagem na disciplina, objetivo da área, objetivo principal da área de estudo e avaliação. Concepções das Diretrizes Curriculares de Educação Básica Concepção de ideal homem: caracteriza-se como o homem sendo criador de arte, ou seja, sendo objeto e sujeito de seu…

ARTE BRASILEIRA A arte brasileira surge da mistura de outros estilos e se inicia desde o período da Pré-História há mais de 5 mil anos, até a arte primitiva. Ela também foi influenciada pelo estilo artístico de outras sociedades. Dentre elas, temos a arte da Pré-História brasileira, com vários sítios arqueológicos espalhados pelo território e tombados pelo IPHAN, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. Outra a ser citada é a arte indígena, na época do descobrimento, quando

função de arte” de Ernst Fischer No início do texto, Ernst Fischer expõe primeiramente a visão de Jean Cocteau, na qual afirma que a arte é um suprimento das questões deficientes inseridas na realidade atual e que se a vida adquirir mais equilíbrio a arte por consequência desaparecerá, como se a mesma perdesse sua função. Ernst Fischer contrapõe essa ideia indicando que nem as mais as desenvolvidas sociedades tem previsão do equilíbrio entre o homem e o meio que o circunda, portanto a…

ORIGEM DA ARTE O mundo da arte pode ser observado, compreendido e apreciado é através do conhecimento que o ser humano desenvolve sua imaginação e criação adquirindo conhecimento, modificando sua realidade, aprendendo a conviver com seus semelhantes e respeitando as diferenças (AZEVEDO JUNIOR, 2007). A arte é quase tão antiga quanto o homem, pois a arte é uma forma de trabalho, e o trabalho é uma propriedade do homem, uma de suas características e ainda pode ser definido como

e aprendemos diversos conceitos que a ela se relacionam. Assim, defina Literatura e comente a seguinte afirmação, de Mahatma Gandhi: "A arte na vida consiste em fazer da vida uma obra de arte." R: A literatura é a arte da palavra; a afirmação de Mahatma Gandhi confirma a Arte Literária como a recriação da realidade, a transformação da realidade em obra de arte. 2) Você já deve ter tido contato com muitos tipos de texto literário: poemas, contos, romances, peças de teatro, novelas,…

Federal de Goiás Faculdade de Artes Visuais Curso de Arquitetura e Urbanismo História da Arquitetura II Professora: Isabela Ferrante Aluno: Adriel Augusto Queiroz RESENHA – CLÁSSICO E ROMÂNTICO ARGAN, Giulio Carlo. Clássico e Romântico. In: Arte Moderna. Tradução de Denise Bottmann e Frederico Caroti. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. (1ª edição italiana – 1988). Do autor Giulio Carlo Argan (Torin, 1909 – Roma, 1992) foi historiador e teórico da arte italiano, formado…

JUSTIFICATIVA Este projeto tem por finalidade propiciar aos alunos aulas de música, canto, teatro, dança,..., no turno inverso. Por acreditar que a arte propicia ao aluno desenvolvimento do pensamento, amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação já que aprender arte envolve manifestação humana e favorece ao aluno relaciona-se criadoramente com as outras disciplinas do currículo. Um aluno que exercita continuamente sua imaginação estará mais habilitado

A Dimensão Social e Humana da Arte Trabalho realizado por: Ana Póvoa nº1 André Viana nº 2 Carolina Martins nº7 Freddy Fernandes nº11 Mariana Passarinho nº23 Índice Introdução................................................................................pag.3Arte, sociedade e cultura………………………………………..pag. 4 A arte e a transformação social tecnológica………………...pag.5 O significado metafísico e humano da arte………………….pag.8 Introdução Com este…