Arte E Educação Museus E Escola

UNIVERSIDADE NILTON LINS ENGENHARIA AMBIENTAL Ações de Educação Ambiental para a Recuperação e Conservação do Meio Ambiente. MANAUS Março DE 2014 RAFAEL MULLER RODRIGO TORRES Ações de Educação Ambiental para a Recuperação e Conservação do Meio Ambiente. Manaus 2014 Sumário INTRODUÇÃO Apresentaremos Ações de Educação Ambiental para a Recuperação e Conservação do meio ambiente No Jardim Botânico

Data:10/11/14 Aula para: Ensino Fundamental (I) - 4º ano Disciplina: Artes 1. Conteúdos 2. Objetivos 3. Recursos 4. Estratégias a) Introdução ao tema da aula b) Desenvolvimento da aula c) Atividades para os alunos 5. Avaliação 6. Fontes/Referências EXEMPLO DE PLANO DE AULA: Tema da aula: Portinari, pintando o Brasil Data: 10/11/14 Duração: 1h 40min Aula para o Ensino Fundamental (I) – 4º ano Disciplina: Artes 1. Conteúdos . Jornais, revistas, folhas…

DO MASP (MUSEU DE ARTE DE SAO PAULO) O MASP foi inaugurado em 2 de outubro de 1947 por Assis Chateaubriant, proprietário dos Diários e Emissoras Associados, e pelo casal Pietro Maria Bardi e Lina Bo. O museu foi erguido no antigo Belvedere do Trianon, que foi demolido para a realização da 1ª Bienal Internacional de Arte em São Paulo (1951). A arquitetura da construção, projetada por Lina Bo, exigia uma estrutura avançada, já que propunha um desenho ousado: o corpo principal do…

Matricula-se na Escola Nacional de Belas Artes do Rio de Janeiro e forma-se engenheiro-arquiteto em 1934. 1932 |Inicia a vida profissional no escritório de Lúcio Costa (1902-1998), arquiteto com o qual, anos depois, criaria Brasília. 1936 | Trabalha com Le Corbusier e Gustavo Capanema e revela-se inovador. Como estagiário da equipe de Lúcio Costa, Niemeyer trabalha ao lado do arquiteto franco-suíço Le Corbusier (1887-1965) no projeto do novo prédio para o Ministério da Educação e…

trabalho é abordar o tema da Arte nas escolas, sabemos que a Arte pode ser aplicada na educação, podemos ver a necessidade de entender o valor dessa disciplina e a forma de como ela pode ajudar na educação da criança, visando estimular a sensibilidade do aluno, incentivando-o a pensar, agir e sentir de maneiras diferentes, como por meio do uso das diversas linguagens artísticas, buscando favorecer o desenvolvimento do potencial criador do indivíduo. Podemos dizer que a arte ainda não é…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Laís Ossuna. PÓLO BELO HORIZONTE / MG UNIDADE I 2014 INTRODUÇÃO Na atualidade a disciplina educação não formal…

LEITURA DE IMAGEM, EM ARTES VISUAIS, NA ESCOLA: O OLHAR E O VER DO ALUNO DA 6ª SÉRIE. RIBEIRO, N. M.* NUNES, A. L. R** RESUMO – Este trabalho é o resultado de uma investigação-ação num processo de intervenção pedagógica na escola que faz parte do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado de Educação do Paraná e buscou contribuir na reflexão de Leitura de Imagem na Escola Estadual Professor Amálio Pinheiro – Ensino Fundamental, Ponta Grossa – Paraná.…

Oscar Niemeyer e sua evolução é o principal objetivo deste artigo. Aliado a este, apresentar a biografia do arquiteto e as singularidades de seu trabalho, bem como analisar brevemente as seguintes obras: Brasília, Conjunto Arquitetônico da Pampulha e Museu Oscar Niemeyer. Justificativa: Estudar a obra de Niemeyer e entender sua concepção e sua evolução ao longo dos mais de 70 anos de trabalho é importante por se tratar de projetos que revelam formas inovadoras no conceito estrutural e…

Conjunto constituído pela arquitetura, a escultura, as artes gráficas e o artesanato artístico. Dada pela criação de obras, como desenhos, pinturas, gravuras, esculturas e colagens, utilizando elementos visuais e táteis para representar o mundo real ou imaginário. É caracterizada, tal como as restantes artes, pelo efeito recíproco da forma e do conteúdo. O artista plástico costuma lidar com papel, tinta, gesso, argila, madeira e metais, programas de computador e outras ferramentas tecnológicas

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares ETAPA 1- O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORFAL O processo de aprendizado ocorre quando as informações fazem sentido para os indivíduos inseridos numdado contexto social, principalmente na área da educação não formal na interação entre a comunidade educativa da sociedade civil organizada e uma escola ou outra entidade do poder público ou estatal. A ação da…