Arte E Educação Análise Das Obras De Claude Monet

visão da paisagem cognitiva, relacionando inteligência à criatividade, ao gênio, à prodigiosidade, à perícia e outras realizações mentais desejáveis.Uma consideração séria de ampla variedade de inteligências humanas que conduzem a uma nova visão de educação, sendo que a melhor maneira de compreender cada inteligência é concebendo-as como interrelacionadas, com possibilidade de existência de diferentes perfis intelectuais em diferentes grupos; resgatando portanto um novo papel para o…

FACULDADE DE PINHAIS FAPI REGIANE APARECIDA PEREIRA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PILAR DO SUL – SP 2010 2 REGIANE APARECIDA PEREIRA O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pós – Graduação em psicopedagogia clinica e institucional da Faculdade de Pinhais como requisito parcial para obtenção do certificado de Conclusão de Curso. Orientador: Dalva das

9 O Neoimpressionismo: 10 O Pós-Impressionismo: 10 O Simbolismo: 11 A arte em finais do século XIX: 11 A arte nova: 12 A arte nova em Portugal: 12 Italian Family on Ferry Boat Leaving Ellis Island: 13 Tristão e Isolda (1857-59): 13 O Teatro no século XIX: 14 Conclusão: 15 Bibliografia: 16 Introdução: A elaboração deste trabalho deve-se ao facto de na disciplina de História da Cultura e das Artes, estar a abordar diferentes temas, mas ambos relacionados com…

APOSTILA DE ARTE – ARTES VISUAIS – Garcia Junior SUMÁRIO APRESENTAÇÃO p. 02 UNIDADE 01 – Entendendo a Arte Parte 01: Conceitos, importância e funções da Arte Parte 02: Arte nas imagens do cotidiano Parte 03: A beleza, o feio e o gosto Parte 04: Arte erudita, arte popular e arte de massa Parte 05: Técnicas e materiais artísticos e expressivos nas artes visuais p. 03 p. 03 p. 12 p. 14 p. 17 p. 22 UNIDADE 02 – A Linguagem Visual Parte 06: Comunicação e linguagem Parte 07: Elementos…

CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO ARTE PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO Ensino Fundamental – Ciclo II E Ensino Médio ARTE PROPOSTA Proposta Curricular do Estado de São Paulo Arte Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a disciplina de Arte Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio Este texto apresenta uma proposta de Há nesse modo de comentar o mun- pensamento curricular para a disciplina de do e as coisas da vida, uma elaboração, uma arte, estruturado…

Olympia, 1863…………………………………………………………………..34 Outra configuração do Realismo: o Impressionismo............36 Conclusão…………………………………………………………………….37 Bibliografia…………………………………………………………………..39 3 Maria Torres 1241 Joana Cruz 1297 Introdução Na arte da Era do Positivismo, pertence, um movimento chamado Realismo. Em vez de idealizar a vida, os pintores escolheram representar as realidades da era moderna, a miserável existência dos pobres e as actividades de lazer dos mais…

Universidade do Sul de Santa Catarina Formação Estética Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2007 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor e Pró-Reitor…

Ao tratar a arte que se desenvolveu na Europa e, mais tarde, na América do Norte durante o século XIX e XX, usa os termos "clássico" e "Romântico". A cultura artística moderna é, de facto centrada nas relações dialética, a oposição se não, entre estes dois conceitos. Elas envolvem a referência a duas grandes etapas da história da arte: o "clássico" está ligada à arte no mundo antiga greco-romana, e que foi considerado no seu renascimento cultura humanista do século XV e XVI, a arte…

Olympia, 1863…………………………………………………………………..34 Outra configuração do Realismo: o Impressionismo............36 Conclusão…………………………………………………………………….37 Bibliografia…………………………………………………………………..39 3 Maria Torres 1241 Joana Cruz 1297 Introdução Na arte da Era do Positivismo, pertence, um movimento chamado Realismo. Em vez de idealizar a vida, os pintores escolheram representar as realidades da era moderna, a miserável existência dos pobres e as actividades de lazer dos mais…

RENATO AUGUSTO DE LIMA MORAES O USO DE OBRAS DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Itapeva 2013 RENATO AUGUSTO DE LIMA MORAES O USO DE OBRAS DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Campus Experimental de Itapeva - UNESP Universidade Mesquita conclusão Paulista Estadual Filho”, do como “Júlio requisito curso para Prof. Dr. Marcos Tadeu Tibúrcio Gonçalves 2013 a “Pedagogia