Arte E Deficiência Mental

consciência de que é dono do seu destino. Mário Quintana RESUMO Este estudo possui como tema “Inclusão de crianças especiais na educação infantil”, tendo como objetivo geral analisar a integração de alunos com deficiências, verificando os maiores desafios dessa prática. No Brasil, a integração dessas pessoas na sociedade ainda é muito rudimentar, em tentativa de modificar essa realidade faz-se um estudo sobre a integração de crianças no ambiente…

a prática docente frente a um alunO com deficiência mental Leandro Gonçalves Vargas da Fonseca1 Perpétua Aparecida Dutra² Resumo O presente estudo nos traz reflexões sobre prática de professores em uma sala de aula contendo um aluno com deficiência mental. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Professora Oliva Enciso em Campo Grande/MS, com 8 professores dos diversos componentes curriculares através de um questionário. Como resultado ficou constatado que apesar de…

educação voltada exclusivamente para alunos ricos. b) Uma educação voltada a atender as necessidades educacionais especial de todos os alunos inclusive daqueles que tem deficiência. c) Uma educação voltada a atender apenas alunos com deficiência sensorial. - d) Uma educação voltada apenas para atender a alunos com deficiência intelectual 3) A Legislação Educacional vigente assegura direito de acesso de TODOS a escola, isto significa dizer que: a) Todos são todos aqueles que…

requer recursos pedagógicos e metodologias educacionais específicas e adaptadas para que possam apropriar-se dos conhecimentos oferecidos pela escola. As diferenças ocorrem em função de altas habilidades, condutas típicas, deficiência física motora, visual, auditiva, mental, bem como condições de vida material precária. Para entendermos melhor a transformação dentro da Educação Especial é necessário que façamos um breve relato da história da Educação Especial a qual apresenta três…

UAB/UnB A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES ORIENTADORA: SANDRA JAQUELINE BARBOSA 2 Universidade de Brasília UnB Instituto de Psicologia IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS BRASÍLIA/2011 NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL Monografia apresentada ao…

movimento se exaltasse, na visão do mundo. Procuravam usar da arte, da arquitetura, da propaganda, a favor de um nazismo belo aos olhos das pessoas. Um dos artifícios mais usados é a própria propaganda, para entusiasmar, e mostrar ao povo Alemão que o nazismo é bom, e que iria transformar a sociedade. A propaganda era também muito usada para demonstrar que certas religiões, e até doentes mentais, e portadores de deficiências físicas precisavam serem banidos, não…

desempenho do aluno. A alfabetização deve efetivar-se a partir do contato direto com o mundo da leitura e da escrita, através de situações concretas, significativas, onde o ler e escrever tornemse uma necessidade não só para o portador de alguma deficiência, mas de toda criança. PALAVRAS-CHAVE: Leitura e Escrita, Aprendizagem, Processo Interativo. INTRODUÇÃO Como se sabe, muito antes de a criança vir para a escola, ela opera com a linguagem falada e usa a linguagem oral com…

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP2 AULA 18 – O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Estudos realizados na década de 1980, baseados nos pressupostos da Teoria Piagetiana e do Construtivismo, reconheceram que crianças e jovens com deficiência mental/intelectual possuíam condição de se alfabetizarem e desenvolverem competências escolares, porém, o que faltava era a possibilidade de vivenciarem um currículo e propostas pedagógicas desafiadoras.…

disléxico na escola, levando em consideração que as crianças portadoras de distúrbio de aprendizagem não são incapazes de aprender, pois os distúrbios não são uma deficiência irreversível, mas uma forma de imaturidade que requer atenção e métodos de ensino apropriados. Os distúrbios de aprendizagem não devem ser confundidas com deficiência mental. Considera-se que uma criança tenha distúrbio de aprendizagem quando não apresenta um desempenho compatível com sua idade quando lhe são…

iniciou o registro de observação do processo de raciocínio das crianças. . 1923 – Casou-se com Valentine Châtenay, com quem teve três filhas as quais colaboraram para estudo e observações, que o levaram a identificar os quatro estágios de evolução mental de uma criança: sensório motor, operatório, operatório concreto e operatório formal. Descobriu que as crianças não raciocinam como os adultos, fornecendo uma percepção que serve como base de muitas linhas educacionais atuais. .1952 –…