Arte E Critica D Arte

Sociologia da Arte Obs: Este verbete não consiste em pesquisa original e é composto pela transcrição, mais ou menos alterada, dos verbetes listados ao final da página, no item “Fontes”. (A) O campo de pesquisa da Sociologia da Arte são as relações identificáveis entre os conteúdos e as formas dos diversos gêneros e tipos de obra de arte e: as interpretações correntes da própria arte; os modos de apreciação por parte do público; a posição social do artista; ou variáveis…

maneira diferente, um pouco cruéis, talvez vilãs, interesseiras, diddimuladas, sem requinte, cultura ou piedade. Fazendo uma comparação com as cantigas de amor e de amigo a de amigo se enquadra no romantismo pois não difamam e nem rebaixam a mulher. d) Identifique qual o tipo de cantiga: Ora vej' eu bem, mià senhor, que mi nom tem nem-ũa prol de no coraçom cuidar sol de vós, senom que o peior Resposta: Cantiga de amor. Faça a leitura do “Auto da barca do Inferno”. Ainda que…

Néle Azevedo é uma artista plástica brasileira. Nasceu em Santos Dumont, Minas Gerais, e vive há mais de 20 anos em São Paulo, ficou conhecida com seu projeto de intervenções urbanas '"Monumento Mínimo". É Mestre em Artes Visuais pela UNESP e há quatro anos que se vem dedicando ao projeto de intervenção no espaço urbano Monumento Mínimo, que foi tema da sua tese de dissertação de mestrado em 2003. Entre as suas intervenções destacam-se a exposição de 290 esculturas em gelo na Praça da Sé, em São

anterior – o Classicismo. Representam, na literatura e na arte em geral, os anseios da classe burguesa que, na época, estava em ascensão. A literatura, portanto, abandona a aristocracia para caminhar ao lado do povo, da cultura leiga. Por esse motivo, acaba por ser uma oposição ao Classicismo. Ao Romantismo cabe a tarefa de criar uma linguagem nova, uma nova visão do mundo, identificada com os padrões simples de vida da classe média e da burguesia. A arte romântica inicia uma nova e…

políticas e culturais causadas pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa do final do século XVIII. Do mesmo modo, a atividade artística tornou-se mais complexa. Assim, podemos identificar nesse período vários movimentos que produziram obras de arte segundo diferentes concepções e tendências. Dentre esses movimentos artísticos está o Romantismo que se caracteriza como uma reação ao Neoclassicismo do século XVIII e historicamente situa-se entre 1820 e 1850. De modo geral a…

não é pacífica a sua identificação com um renomado ourives do reino, nem com um mestre da balança na Casa da Moeda que tinha o mesmo nome. Quanto ao nascimento, com base num manuscrito genealógico quinhentista (Linhagens dos Fidalgos de Portugal, de D. António de Lima Pereira), tem-lhe sido atribuída a naturalidade de Guimarães, embora haja quem defenda que se trata de Guimarães de Tavares, no concelho beirão de Mangualde. Quanto ao ofício, sabe-se que existiu um ourives também…

da sociedade onde nasceram e onde iriam viver b. Todas estão corretas c. Entre os nômades, povo caçador e coletor por excelência, é muito provável que a educação dos filhos tenha sido bem livre, sem rigidez e praticamente sem disciplina d. Estes povos não conheciam a guerra, talvez por isso falte-lhes disciplina em outros aspectos da vida, tal como na educação que se faz pela transmissão oral de tudo que é considerado importante para a preservação do grupo e. Estes povos…

conselheiro da justiça, descendente de judeu, era perseguido pelo governo absolutista de Frederico Guilherme III. Em 1835 concluiu o curso ginasial no Liceu Friedrich Wilhelm. Ainda nesse ano e boa parte de 1836, Karl estudou Direito, História, Filosofia, Arte e Literatura na Universidade de Bonn. No final de 1836, vai para Berlim, onde se propagam as ideias de Hegel, destacado filósofo e idealista alemão. Marx se alinha com os "hegelianos de esquerda", que procuram analisar as questões…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Letras e Artes Escola de Belas Artes Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais EDITAL PARA EXAME DE SELEÇÃO CURSO DE DOUTORADO/2008 Curso recomendado pela CAPES em 14/4/2000 De ordem da Diretora da Escola de Belas Artes da UFRJ e de acordo com a legislação em vigor, a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ em cumprimento da decisão aprovada por unanimidade na sua reunião do dia 25 de junho de 2008,…

oportunidade de conhecer o trabalho desenvolvido na unidade escolar. O grupo docente deve ter como proposta para o projeto, a transdisciplinaridade, pois esta amplia a noção de cidadania para além da vivência consciente e crítica dos direitos e dos deveres, incluindo a vivência consciente e crítica de si mesmo. Etapa 2 – Passo 2 Análise da matriz curricular de uma escola municipal de Taboão da Serra O grupo opinou em realizar a análise da matriz curricular na área de Língua…