Arte E A Contribuição Da Psicologia

Pedagogia – Psicologia da Aprendizagem ATPS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM GEIZA C. O. GONÇALVES Profª Silvia São Bernardo do Campo, 03 de Outubro 2012. SUMÁRIO Apresentação 01 1-Contribuição da psicologia para a educação 02 2-Tabela de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 03 2.1-Aplicação de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 04 3-Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 05 4-Contribuição…

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA SINTESES DOS TEXTOS:Heri Wallon e Vygotsry Rio Branco, AC 05 de Junior de 2013 SINARA B. DE OLIVEIRA SINTESES DOS TEXTOS: Heri Wallon e Vygotsry Trabalho apresentado como parte dos requisitos para obtenção de nota relativa à NII da disciplina Psicologia da Educação do Curso de Licenciatura em Música Universidade Federal do Acre Professor: Antônio Igo…

1 FICHAMENTO DE CITAÇAO - Uma Introdução ao Estudo da Psicologia, CIÊNCIA E SENSO COMUM ´´Usamos o termo psicologia, no nosso cotidiano, com vários sentidos. Por exemplo, quando falamos do poder de persuasão do vendedor, dizemos que ele usa de “psicologia” para vender seu produto`` p. 18 ´´Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum`` p.18 ´´Mas nem por isso deixa de ser uma psicologia. O que estamos querendo dizer é que as…

FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ – FAP LUIZ ROBERTO GONÇALVES A CONTRIBUIÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DESENHO DE OBSERVAÇÃO PROPOSTO POR BETTY EDWARDS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE CURITIBA 2009 LUIZ ROBERTO GONÇALVES A CONTRIBUIÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DESENHO DE OBSERVAÇÃO PROPOSTO POR BETTY EDWARDS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial de avaliação à disciplina Pesquisa no Ensino da Arte…

estes últimos determinantes. E que é preciso não confundir os fracassos escolares com problemas de aprendizagem para poder intervir antes que sejam produzidos, pois, muitas vezes, um pode derivar do outro. Bossa (2007, p. 21-22) traz a seguinte contribuição: objeto de estudo da Psicopedagogia deve ser entendido a partir de dois enfoques: preventivo e terapêutico. O enfoque preventivo considera o objeto de estudo da Psicopedagogia o ser humano em desenvolvimento, enquanto educável. Seu…

Conclusão sobre a Psicologia Arte na Educação sobre ponto de vista de alguns artigos e autores. Considerando-se que as artes em suas muitas formas, entre elas a música, a dança, o teatro, as artes visuais e a poesia são elementos da cultura de uma sociedade e estão muito presentes na vida das pessoas, e que a escola deve ficar atenta para a arte como meio de aprendizagem e como área de conhecimento e educação. Podemos nos perguntar: Qual a contribuição da arte para o ensino na Educação Infantil

educação não repressora e sem que o docente renuncie a si mesmo, pois assim haverá uma contribuição pessoal do neófito. Henri Wallon Henry Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina, psicologia e filosofia. Atuou como médico NBA Primeira Guerra Mundial, ajudando a cuidar de portadores de problemas psíquicos. Em 1925, criou o laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da…

“a evolução da psicologia da educação” em mãos, disponibilizado pela professora Luciane, discutimos a respeito do mesmo onde vimos que os gregos foram os primeiros a organizarem e estruturarem as cidades, que eram chamadas de Polisse, eles perceberam a necessidade de se fazerem assim, para sua convivência e evolução, não se preocupando somente com os aspectos estruturantes, os aspectos materiais e físicos, mas também com a aspectos relacionados a “alma”, ou seja, filosofia e artes, se…

como a Didática, não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais, psicológicos, biológicos e filosóficos. Sendo convincente para nós as palavras de Piaget, não haverá o que acrescentar para assegurar o valor da contribuição da Sociologia, Psicologia, Filosofia e Biologia para a Educação. Cabe ao educador perceber que o aluno é um ser temporal e espacial, vive dentro de uma comunidade, pertence a um grupo social, participa de várias instituições, possui um…

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PSICOLOGIA – ISSN: 1806-0625 Ano V – Número 9 – Novembro de 2007 – Periódicos Semestral PSICOMOTRICIDADE E SUA RELAÇÃO COM A INTELIGÊNCIA E A EMOÇÃO AGUIAR, Oscar Xavier de Docente do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde – FASU/ACEG – GARÇA/SP – BRASIL e-mail: oscarxa@bol.com.br SIMAO, Lara Maria Oliveira Discente do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde – FASU/ACEG – GARÇA/SP – BRASIL e-mail:…