A contribuição do método de ensino e aprendizagem de desenho de observação proposto por Betty Edwards na formação do professor de arte
LUIZ ROBERTO GONÇALVES
A CONTRIBUIÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DESENHO
DE OBSERVAÇÃO PROPOSTO POR BETTY EDWARDS NA FORMAÇÃO DO
PROFESSOR DE ARTE
CURITIBA
2009
LUIZ ROBERTO GONÇALVES
A CONTRIBUIÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DESENHO
DE OBSERVAÇÃO PROPOSTO POR BETTY EDWARDS NA FORMAÇÃO DO
PROFESSOR DE ARTE
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial de avaliação à disciplina
Pesquisa no Ensino da Arte do quarto ano do período noturno do Curso de Licenciatura em
Artes Visuais da Faculdade de Artes do Paraná.
Professoras da Disciplina: Me. Sônia Tramujas
Vasconcelos e Me. Carmen Ivanete D'Agostini
Spanhol
Orientadora: Prof.ª Dr.ª. Zeloi Aparecida Martins dos Santos
Coorientadora: Prof.ª Rosanny Moraes de Morais
Teixeira
CURITIBA
2009
AGRADECIMENTOS
Aos professores, mestres e doutores da Faculdade de Artes do
Paraná – FAP, pelo estímulo ao exercício do pensamento filosófico, da leitura e da pesquisa para a produção do conhecimento, com especial gratidão aos professores: Gertrudes Koeb da Silva, Lorena Barolo Fernandes, Marcelo
Zequinão de Almeida, Rosane Schlögel, Me. Angelo José Sangiovanni, Me.
Dulcinéia Galliano Pizza Salvaro, Me. Eduardo Túlio Baggio, Me. Marlete dos
Anjos Silva Schaffrath, Me. Paulo da Silva Pereira, Me. Paulo Roberto Silva
Santos, Me. Rossano Silva, Dr. Artur Correia de Freitas, Dr. Luiz Antonio Zahdi
Salgado, Dr. Luiz Fernando Pereira, Dr.ª Mônica de Souza Lopes, Dr.ª
Rosemeire Odahara Graça e Dr.ª Stela Maris da Silva.
À Prof.ª Me. Angela Maria Trotta que estimulou a investigação que culminou nesta pesquisa.
Ao Prof. Dr. Ronni Rômulo de Novaes e Brito e à Prof.ª Cristina
Andrade, pelo apoio nas traduções e à Prof.ª Me. Lia Carneiro da Cunha
Alverga Wyler, por sua contribuição nas dúvidas sobre a história da tradução no Brasil.
Às professoras Dr.ª Zeloi Aparecida Martins dos Santos e Rosanny
Moraes de Morais Teixeira, pela primorosa orientação e às