Arte De Modelar

capacidade motora e cognitiva da criança. Objetivo geral Levar a criança a conhecer o mundo da coes e formas, ampliando o seu conhecimento dos objetos e ambiente que as cercam. Objetivo específicos Identificar as cores e formas; Produzir trabalhos de artes, utilizando linguagem do desenho, da pintura, da colagem e da construção; Ampliar o conhecimento do mundo; Desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de reprodução e criação. Fundamentos teóricos Os primeiros…

MATERIAIS EM ARTE TERAPIA Massas de Modelar Dupla: Ana Otero e Tiago Lauber Professora:LuanaM. Wedekin Disciplina: Recursos expressivos Curso:Naturologia A MODELAGEM  “A modelagem em Arteterapia só deve ser utilizada depois de algumas experiências no plano bidimensional” (FILIPINE;A,2009 pg 72)  Trabalha com aspectos que intensificam a experiencia com tato, envolve sensaçoes relacionadas com as texturas e relevo,além da capacide de criar formas e manter seus padroes de equilibrio.…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA CAMPUS VIRTUAL CURSO DE PEDAGOGIA SIGNE JACQUELINE PEREIRA GOMES A MAGIA DE APRENDER COM ARTE Curitiba 2011 SIGNE JACQUELINE PEREIRA GOMES A MAGIA DE APRENDER COM ARTE Projeto de intervenção pedagógica na Educação Infantil apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Pedagogia III, no semestre de 2011-2, sob orientação do professor…

1. MODELAGEM Durante o planejamento, uma das principais tarefas do engenheiro é modelar adequadamente o problema. Modelar no papel, na mente, num laboratório ou no computador uma representação do produto final é um passo indispensável para a construção de algo. Modelar, no caso, pode ser a construção de uma maquete ou a dedução de equações representativas do sistema. Pode ser também uma descrição formal, no papel, com esquemas e palavras, daquilo que se pretende construir. Dessa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANTONIA NAGELA OLIVEIRA FIGUEREDO - RA 6949469961 LEIDIANE SOARES COELHO - RA 5322981083. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina “(ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO)”, Sob orientação do professor-tutor à Distância (Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos). Valparaíso – GO 17/09/2014…

Fato Observado sobre um evento. Podem ser Fenmenos fsicos, Transao de Negcios, etc. Dado o valor bruto observado. Informao Dados acrescido de relevncia. Conhecimento Habilidade de explorar informao disponvel. Domnio pratico ou terico de Assunto, Arte, Cincia, Tcnica. Competncia, Experincia, Pratica. Inteligncia Resultado do Processamento elaborado da informao/Faculdade de Compreender. Dado(Informao(Conhecimento(Inteligncia. Atividade de Um S.I. Dados ( Processamento ( Informaes…

sucessão ordenada dos números e escrever dos números que estão faltando. -Identificar os instrumentos que os profissionais utilizam para produzir o seu trabalho -Reconhecer a importância de uma planta e suas principais partes. -Produzir trabalho de arte utilizando a linguagem da construção desenvolvendo o gosto pela produção e criação. -Relacionar gestos e movimento corporal ao trabalho musical Reconhecer seus direitos no estatuto da criança e do adolescente. -Conversa informal sobre…

..........................................................3 4.2 Objetivos Específicos.................................................................................................3 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5.1 Ensino de Arte no Brasil...........................................................................................4 5.2 Proposta Curricular Nacional....................................................................................5 5

PROJETO: A ARTE DE ROMERO BRITTO PROBLEMA: Vamos conhecer a arte de Romero Britto? JUSTIFICATIVA: A arte tem grande importância dentro da educação, pois com ela podemos transformar como também auxiliar na formação das crianças de modo geral, tornando-os seres mais críticos e opinativos na sociedade. Por isso, escolhi este grande artista para aguçar a criatividade das crianças, fazendo com que apreciem, e aprendam a admirar a arte brasileira. A aprendizagem das artes se dá num…

PROJETO: A ARTE DE ROMERO BRITTO TURMA: 1º ano PROBLEMA: Vamos conhecer a arte de Romero Britto? JUSTIFICATIVA: A arte tem grande importância dentro da educação, pois com ela podemos transformar como também auxiliar na formação das crianças de modo geral, tornando-os seres mais críticos e opinativos na sociedade. Por isso, escolhi este grande artista para aguçar a criatividade das crianças, fazendo com que apreciem, e aprendam a admirar a arte brasileira. A aprendizagem das…