Arte De Modelar

valorizar a preservação das espécies e pesquisar e conhecer diferentes tipos de plantas. Metas: Atingir a colaboração de famílias, comunidade, educadoras e educando. Área de Conhecimento: Natureza e sociedade, Linguagem oral e escrita, matemática, artes e movimento. Conteúdo: - plantas - bilhete -tabelas e gráficos -dramatizações -Técnicas de pintura - expressividade - relato de experiência -Experimentos Atividades Propostas: • Passeios pelo bairro e nas casas…

assertivas a seguir I. Artes Visuais podem significar apenas um passatempo, onde desenhar, pintar, colar, modelar, etc. tem significados aparentemente inócuos na educação e vida infantil. II. Artes visuais é simples auxiliar para aprendizagem de outros conteúdos e disciplinas. III. A antropologia não conseguiu em sua confluência reunir psicologia, filosofia, estética, psicopedagogia onde se formularam princípios inovadores para o ensino da música, dança, teatro, enfim o ensino das…

Arte Paleocristã Se aceita e adota-se a data do nasimcento de jesus cristo como o momento que separa a era antiga e a era moderna, mas esse fator não demarca nada no campo da arte. Não houve um movimento artistico da época que representasse uma mudança com o nascimento de jesus, até muito tempo depois. Entretanto, a religião cristã trouxe um mudança radical no curso da história humana. O cristianismo baseava em valores novos e polêmicos para a época. A fé num deus único e onipotente,…

participarem ativamente das atividades propostas pela professora, tendo uma ótima coordenação motora, atenção, concentração e agilidade. Consegue contar oralmente do 1 até 20 e assimilar a quantidade referente ao numeral 1 ao 5. Em suas atividades de artes é caprichosa, atenciosa e demonstra ter boa coordenação motora fina nas atividades que envolvam pintar, recortar, desenhar e colar. Já consegue desenhar o que imagina e até produz seu auto retrato. Identifica algumas cores já…

Jardim II (Educação Infantil, faixa etária de 4 a 5 anos). Passo 2. Turma Mista alunos de classe média baixa, moradoras da localidade vizinha a instituição de ensino. Tema da aula: Exploração de texturas e formas com massinha de modelar. Justificativa: Esse tema foi escolhido mediante ao leque de possibilidade que o trabalho com massinha pode oferecer (fixar conteúdo, trabalho em equipe...) as possilibidades que a massinha traz em contribuição ao desenvolvimento…

O Grande Urso Esfomeado. Eixo de trabalho e conteúdo Identidade e Autonomia- Formação de bons hábitos e costumes Matemática – Números e quantidade Linguagem Oral e Escrita- Verbalização de ideias Sociedade e Natureza- Hábitos de Higiene. Artes- O fazer artístico Duração: 4 horas Objetivos específicos: Aguçar os sentidos do tato e olfato; Desenvolver bons hábitos, tais como: solidariedade, cooperação e sociabilidade; Desenvolver a Motricidade refinada; Desenvolver o…

(objetos). Utilização de massa de modelar para construção das mesmas. História e Geografia Objetivos Conteúdos Procedimentos Que o aluno seja progressivamente capaz de: Reconhecer os diferentes brinquedos que surgiram ao longo do tempo; Resgatar e vivenciar diversas brincadeiras evidenciando as da região Sul. Brinquedos; Brincadeiras. Rodas de conversa; Interdisciplinaridade entre as áreas do conhecimento: (História, Geografia e Artes). Leitura da Biografia…

conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas e por meio dos trabalhos de releitura desenvolver suas marca pessoal expondo suas preferências e emoções. Poartindo do parâmetro curricular nacional de artes este modo de trabalhar tem uma dinâmica própria que poderá ser transformada e adequada as diferentes realidades de cada turma, não se constituindo como método, mas como uma atitude pedagógica. Objetivo geral Ampliar o conteúdo de…

saudável; -Identificar cores, texturas, formas, quantidades; -Ampliar o vocabulário; -Conhecer, nomear e identificar diferentes tipos de alimentos; -Transmitir a necessidade de hábitos de higiene na hora da alimentação. ÁREAS: * Matemática, artes, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: * Conversa em roda sobre a importância de comer frutas, legumes, verduras, a necessidade de higienizarmos os alimentos, alimentos prejudiciais a saúde quando…

ARTES VISUAIS JUSTIFICATIVA As Artes Visuais são aqui compreendidas como uma linguagem, uma forma de comunicação humana, o que é um dos aspectos que justifica sua presença na educação infantil. O universo da criança está rodeado de imagens que trazem significados culturais para o desenvolvimento infantil. Ao utilizar-se de meios para desenhar, pintar, modelar, colar, cada criança expressa os seus sentimentos e sensações, manipula diferentes materiais e suportes e simultaneamente,…