Arte De Aprender

PEDAGOGIA EAD 6º SEMESTRE DISCIPLINA – ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TÍTULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA - 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TUTORA – ELAINE MARIA DA SILVA ANUNCIAÇÃO SÃO PAULO / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CECÍLIA VIEIRA MOREIRA – 6951496493 MARIA ORLEIDE NUNES DE SANTANA RIOS - 4978933096 TITULO – A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA…

ENSINO DE ARTE: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Vanderléia Santos de Jesus Nascimento1 RESUMO: Este trabalho vem para o meio acadêmico com o objetivo de provocar discussões sobre o papel da Arte nas escolas e promover reflexões sobre a integração das atividades artísticas no currículo escolar enquanto área específica como mecanismo para promoção de uma aprendizagem significativa, área que por muito tempo vem sendo trabalhada na sala de aula como mera auxiliadora das…

Ética, Cultura e Arte 1ª aula Profª. Claudia Vanessa Bergamini claudia.berg@hotmail.com 1 Agenda O que é Ética? Os Fundamentos da Ética O que é Cultura? Relações entre Ética e Cultura O que é Arte? O fio tênue entre Cultura, Arte e Ética 2 Agenda Por que é preciso entender um pouco de Ética, Cultura e Arte? ARTE = CULTURA = mostra ideias e situações através do ponto de vista do artista ajuda a entender os comportamentos sociais ÉTICA = é o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NAIARA SANTOS LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Teixeira de Freitas 2014 NAIARA SANTOS LEOCADIO APRENDER BRINCANDO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Andréia Zompero; Keila; Raquel Lemos; Rosely Montagnini;VilzeVidotti. Teixeira de Freitas 2014 1 INTRODUÇÃO…

assim as bases para o aprendizado centrado no estudante, e do aprendizado tipo "aprender fazendo". Infelizmente sua percepção ficou esquecida durante muito tempo. A partir de 1970, Malcom Knowles trouxe a tona as idéias plantadas por Linderman. Publicou várias obras, entre elas "The Adult Learner - A Neglected Species" (1973), introduzindo e definindo o termo Andragogia - A Arte e Ciência de Orientar Adultos a Aprender. Daí em diante, muitos educadores passaram a se dedicar ao tema,…

foi desenvolvido com o intuito de estimular as crianças através do brincar, a entrar no mundo do faz de conta, bem como aprender conceitos matemáticos que utilizarão no futuro e á compreenderem também que os animais assim como as pessoas se locomovem e falam de forma diferente. 3. OBJETIVOS: 3.1 OBJETIVO GERAL - Utilizar a música infantil como forma de brincar e aprender. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Criar formas bidimensionais e tridimensionais com matérias diversos como:…

O que é Arte? Professora Dr. Ana Mae Barbosa Quando me perguntam o que é Arte, fico tentada a responder com o silêncio. É possível definir Arte? Arthur Danto, filósofo americano, diz que Arte se caracteriza pela impossibilidade de definição. É como tentar definir o amarelo. Você oferece metáforas, mas não definições do amarelo. O caráter de linguagem “presentacional” da Arte torna difícil defini-la em outra linguagem como a discursiva ou a científica

SURDOS: A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE ARTE Anderson Henfrain Guollo Profª Orientadora: Bárbara E. Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0016) – Trabalho de Graduação 15/09/2012 RESUMO O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e tem como tema “Alunos Surdos: a música como recurso metodológico para o ensino de Arte”. Assim, tem como objetivo investigar a…

Tutora: Rosemere Smarzaro Quem sou como professor e aprendiz? Olá cursistas! Eu sou Sinara Gomes da Silva, professora de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e de Artes do Ensino Médio na EEEFM “Domingos Ubaldo”, sou licenciada em Letras-Literatura com especialização em Língua Portuguesa-Literatura e Artes. Vale dizer que, os propósitos estabelecidos nos objetivos educacionais, são imprescindíveis e útil para realizar analise global do processo educacional durante…

ESCOLA:PLANO DE AULA – 5º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 1aula OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO1.Compreender a forma não-verbal das imagens e relacioná-las;2.Desenvolver a imaginação e a criatividade;3.Ritmar e impulsionar os movimentos, variando de velocidade e amplitude;4.Desenvolver habilidades plásticas através de estímulos verbais.1.Onomatopéia.1.Compreender como as artes visuais colaboram para a transmissão de idéias…