A arte de aprender

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA ACADEMICAS: MARIA ZÉLIA DA SILVA SANTOS MARIA DE FÁTIMA ROCHA ARAÚJO São Raimundo das Mangabeiras, 13 de setembro de 2013. ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA PROJETO A ARTE DE ENSINAR COM RECREAÇÃO E JOGOS Este projeto é apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Educação Física a Associação de Ensino Superior De Floriano – ACSF Solicitado Pela Professora: Krislane lemos de Sousa para obtenção de nota. S.R. das MANGABEIRAS-MA, 2013 SUMÁRIO JUSTIFICATIVA________________________________________________04 OBJETIVO GERAL______________________________________________05 OBJETIVO ESPECÍFICO_________________________________________06 LOCAL DA REALIZAÇÃO DO PROJETO____________________________07 PUBLICO ALVO________________________________________________08 PROCEDIMENTOS_____________________________________________09 RECURSOS___________________________________________________16 CRONOGRAMA________________________________________________17 ANEXO_______________________________________________________18 JUSTIFICATIVA O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA ACADEMICAS: MARIA ZÉLIA DA SILVA SANTOS MARIA DE FÁTIMA ROCHA ARAÚJO São Raimundo das Mangabeiras, 13 de setembro de 2013. ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA PROJETO A ARTE DE ENSINAR COM…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA ACADEMICAS: MARIA ZÉLIA DA SILVA SANTOS MARIA DE FÁTIMA ROCHA ARAÚJO São Raimundo das Mangabeiras, 13 de setembro de 2013. ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA PROJETO A ARTE DE ENSINAR COM…

Compraram o Tribunal Apesar dos rostos sisudos, da aparência circunspecta e do louvável empenho em zelar pela boa aplicação dos impostos dos contribuintes do Rio de Janeiro, cinco dos sete senhores sentados na bancada acima estão envolvidos numa tremenda enrascada. Documentos apreendidos pela Polícia Federal revelam que os conselheiros do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro (TCE-RJ) foram comprados por uma empresa de consultoria. Comprados mesmo, incluindo aí todas as…

RECREAÇÃO E JOGOS ESCOLARES: o movimento infantil Roberto Marques Moraes - Chocolate Recreação: Recreação e jogos escolares; Roberto Marques Moraes (Chocolate); 9º edição revisada e ampliada. Florianópolis; CEITC; 2004. 76p. A presente obra traz de forma breve aspectos relevantes da educação motora: a psicomotricidade. Aborda os conceitos de “esquema corporal”, “lateralidade”, “recreação” e “tonicidade”, bem como elenca diferentes atividades que ilustram cada um dos conceitos…

A arte de ensinar e a arte de aprender (I) Por Carlos Bernardo González Pecotche (Raumsol) Entre a arte de ensinar e a arte de aprender existe uma grande diferença, não obstante acharem-se ambas intimamente vin­culadas. Em geral, quem começa a aprender o faz sem saber por quê; pensa que é por necessidade, por uma exigência de seu temperamento, por um desejo ou por muitas outras coi­sas, às quais costuma atribuir esse porquê. Mas quando já co­meça a vincular-se àquilo que aprende, vai…

A arte de ensinar e a arte de aprender (I) Por Carlos Bernardo González Pecotche (Raumsol) Entre a arte de ensinar e a arte de aprender existe uma grande diferença, não obstante acharem-se ambas intimamente vinculadas. Em geral, quem começa a aprender o faz sem saber por quê; pensa que é por necessidade, por uma exigência de seu temperamento, por um desejo ou por muitas outras coisas, às quais costuma atribuir esse porquê. Mas quando já começa a vincular-se àquilo que aprende, vai…

SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Florianópolis 2010 Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa…

A ARTE DE APRENDER ENSINAR São Luís 2014 1.INTRODUÇÃO A arte de aprender está presente em nossas vidas desde os primeiros momentos, com o passar dos tempos exercemos também a arte de ensinar. Passamos a nos comunicar, conhecer o mundo onde vivemos, fazer diversas interrogações sobre aquilo que nos parece estranho e assim começa o nosso aprendizado: em nosso próprio lar. Os pais e os irmão mais velhos são intitulados como os nossos primeiros professores mas, com o…

A ARTE DE ENSINAR E APRENDER Valdete de Paula e Silva Professora Edvânia Santos Correa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Biologia (BID0178) 10/10//2013 RESUMO Diante de um ambiente pluricultural encontrado nas escolas, estudar, compreender e conhecer o contexto social no qual estas instituições educacionais e seus agentes estão inseridos pode nos possibilitar uma reflexão mais apurada acerca do processo ensino aprendizagem e possíveis…