Arte Cultura Sociedade

Indústria de massa Um pouco sobre Cultura de Massa A Cultura de Massa tem como objetivo a massa popular, o povo, o grande público, onde são expostos, através de veículos de comunicação de massa, gostos preferenciais na cultura, independendo e indo além em relação à natureza social, étnica, etária, sexual ou psíquica. Ao falar de Cultura de Massa, tem que ser citado a figura do “emissor”. E, não tem forma melhor de falar de quem passa e manda a mensagem, se não for falando da…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE ARTE E COMUNICAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS: FOTOGRAFIA, VÍDEO E OUTRAS TECNOLOGIAS. Educação Especial X Arte Contemporânea Disciplina: Arte e Imaginário Contemporâneo. Professor: Jacqueline Ahlert. Acadêmica: Jéssica Roman Pires. Passo Fundo, Novembro de 2012 Educação Especial X Arte Contemporânea Neste texto relatarei sobre a abordagem pedagógica de reflexão da arte contemporânea, feito junto às turmas de educação especial da

1º Bimestre Artista Sociedade e Cotidiano Nome:Carina Baia de Almeida O que é arte? R: Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir depercepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. O que é cultura? R: Cultura significa cultivar, e vem do latim colere. Genericamente a cultura é todo aquele complexo que…

Arqueologia Histórica e Cultura Material BELÉM 2012 Arthur de Araujo Palmeira Diana Lins de Carvalho Peralta Análise historiográfica do Museu de Artes de Belém e sua relação com a cultura material Trabalho apresentado a Professora Leila Mourão, da disciplina Arqueologia Histórica e cultura material, da turma 706010, turno noturno, do curso de História Bacharelado

Ficha de Leitura – Artes do Quarto Mundo, de Nelson H. H. Graburn 1 Objetivos: “Embora o propósito geral deste livro seja explorar as formas, funções e significados das artes do Quarto mundo em seus contextos socioculturais cambiantes, a importância crescente desta “relação especial” entre produtor r consumidor deveria ser mantida consciente à medida que o leitor avançasse através dos vários capítulos. Pois este não é apenas um livro de arte, é também um livro antropológico.”…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”. NIOAQUE-MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS A REPERCUSSÃO DA SEMANA DE ARTE MODERNA NA LITERATURA BRASILEIRA DO SÉCULO XX RAFAEL DE OLIVEIRA GODINHO SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA-GO 2011 RAFAEL DE OLIVEIRA GODINHO A REPERCUSSÃO DA SEMANA DE ARTE MODERNA NA LITERATURA BRASILEIRA DO SÉCULO XX Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do titulo do grau de Licenciatura Plena em Letras pela…

LIVRO: “ARTE CONTEMPORÂNEA” de Anne Cauquelin 1- Qual a relação da arte moderna com o regime de consumo? Quais os principais agentes deste universo? A relação existente entre a arte moderna e o regime de consumo é a maneira como as obras estão sendo tratadas pela sociedade. Agora elas são vistas como “produtos” que são expostos sob a forma de espetáculo, que consomem signos espetaculares como se fossem produtos e os produtos como signo do consumo dos mesmos. Isso acontece porque a…

Intersecções sobre arte, cultura e capitalismo: um recorte sociológico Priscila Anversa 1 Universidade do Estado de Santa Catarina Resumo Apresento neste texto fragmentos de teorias que dialogam com a sociologia, na conjuntura da arte e da cultura. O viés costurado por autores distintos dá ênfase a questões acerca da arte, da obra de arte, do campo de consumo, da indústria cultural, da herança cultural e do capital cultural, no escopo da sociologia. Nesta teia, o aporte teórico é…

grande século da descoberta da História ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente com o filósofo alemão Hegel que se afirma que a História é o modo de ser da razão e da verdade, o modo de ser dos seres humanos e que, portanto, somos seres históricos. No século passado, essa concepção levou à idéia de progresso, isto é, de que os seres humanos, as sociedades, as ciências, as artes e as técnicas melhoram com o passar do tempo, acumulam…