Arte Conceitual E Contemporânea

PROJETO INTEGRADOR I: DESENVOLVIMENTO DE UMA INSTALAÇÃO ARTÍSTICA CONCEITUAL INSPIRADA NO TEMA CULTURA ITALIANA JARAGUÁ DO SUL 2011 1 ANDRYELE RODRIGUES DOS SANTOS EMANUELE GRIGOLO JOICE REICHERT KELLI CRISTINA PERETTO LUIZA PELLIS PROJETO INTEGRADOR I: DESENVOLVIMENTO DE UMA INSTALAÇÃO ARTÍSTICA CONCEITUAL INSPIRADA NO TEMA CULTURA ITALIANA Projeto de desenvolvimento de uma instalação artística conceitual apresentada à disciplina de Projeto Integrador I do…

eletrônicos e tecnologia em suas expressões artísticas, que possuem como foco as experiências humanas, como os aspectos da consciência, a morte e o nascimento. Suas produções foram essenciais para o estabelecimento do vídeo como forma vital da arte contemporânea. Em suas diversas obras, o espectador se envolve por completo através do som e da imagem, como pode ser observado em sua produção mais recente, “An Ocean Without a Shore”. O controle e entendimento complexo do tempo e uso do som…

Trabalho de Artes Nome: Gabriel Balthazar Feliciano N': 10 Série: 1'c Professora: Valéria Apresentação 1- MASP (Museu de Arte de São Paulo) 2- MAM (Museu de Arte Moderna de São Paulo) 3- MAC (Museu de Arte Conteporânea) Sumário MASP – pág. 4 MAM - pág. 7 MAC – pág. 9 MASP O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (mais conhecido pelo acrônimo MASP) é uma das mais

Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 PROPOSTA CURRICULAR ARTE ENSINO MÉDIO Colégio Estadual Prof. Percy Teixeira de Faria Ensino Fundamental e Médio Estrada Principal de Santa Cruz, 5200 Rio Branco do Sul rblpercy@seed.pr.pg.pr FONE: (O41) 9997 – 2364 1)APRESENTAÇÃO A Arte é uma forma de trabalho, e o trabalho é uma atividade característica do ser humano. Marx definiu o trabalho nos seguintes…

Garrocho 198 * Professor de Teatro no Curso de Formação de Atores da Fundação Clóvis Salgado, Belo Horizonte, MG. Formado em Filosofia pela UFMG e Mestre em Artes pela Escola de Belas Artes-UFMG. Materialidade cênica como linguagem Luiz Carlos Garrocho* A colocação da questão: materialidade e encenação contemporânea No prólogo de seu livro em que analisa o teatro pós-dramático, Hans-Thies Lehmann (2007) refere-se às diferenças entre as práticas culturais…

Trabalho De Artes Nome: Patrick Puertas Rodrigues N°: 24 Série: 9° ano Arte Contemporânea Brasileira Geração 80 Imagine 123 jovens artistas de diferentes tendências celebrando a vida e a vitória da democracia no Brasil nos anos 80. Sinta-se o principal convidado desta eterna festa da arte, cujo o principal mote é o fazer manual e prazeroso da pintura. Neste baile emotivo e de grandes proporções, os movimentos gestuais da pintura seduzem pelas constantes estonteantes sensações…

Arte Contemporânea A arte contemporânea é construída não mais necessariamente com o novo e o original, como ocorria no Modernismo e nos movimentos vanguardistas. Ela se caracteriza principalmente pela liberdade de atuação do artista, que não tem mais compromissos institucionais que o limitem, portanto pode exercer seu trabalho sem se preocupar em imprimir nas suas obras um determinado cunho religioso ou político. Esta era da história da arte nasceu em meados do século XX e se…

Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte PAISAGEM MAPA Um panorama histórico e uma cartografia crítica do lugar da arte na paisagem contemporânea EMENTA Trata-se de um curso sobre a natureza da intervenção urbana como linguagem artística, seus percursos, processos e discursos. Um panorama crítico das experiências artísticas que se ocupam e ocupam a cidade. Desdobramentos possíveis de um projeto de intervenção urbana nos movimentos de transformação da cidade e nos…

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CURSO: LICENCIATURA EM ARTES "Os conceitos e a Estética Contemporânea" NOME: LIDIANE CRISTINA ALVES RA nº 1070136 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes no Centro Universitário Claretiano, para a disciplina de Estética II. Orientador: EDUARDO BORTOLOTTI DE MELLO Curitiba 2012 NOME: LIDIANE CRISTINA

série de programas inseridos num conceito autoral denominado Quasi-cinemas. Este projeto se dedica a construir blocos de articulações que colocam o cinema experimental numa zona de abertura e discussões empíricas e conceituais, o vídeo como dispositivo de reflexão de imagens contemporâneas e os Quasi-cinemas abertos de Hélio Oiticica. Palavras-chave: cinema experimental, vídeo, Hélio Oiticica, Cosmococas, Quasi-cinemas. UM ARTIGO IN PROGRESS Programa in Progress é seriação,…