Arte Como Forma De Linguagem

PROPOSTAS PARA O ENSINO DE ARTE DE ATIVIDADE A ÁREA DE CONHECIMENTO RESUMO O artigo tem por objetivo fazer uma breve análise da história do Ensino da Arte na Educação Brasileira, e a partir dessa análise mostrar no contexto todo o período histórico e as fases que essa disciplina passou, desde uma atividade curricular não obrigatória até chegar a fazer parte da área do saber pela LBD (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Na história da disciplina da arte, envolve toda uma…

IMPORTANCIA DA ARTE NA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado com exigência parcial da disciplina de Praticas Pedagógicas e Iniciação a Pesquisa _________________________________________(nome) ORIENTADOR: ___________________ ________local_________ ___ano_____ INTRODUÇAO A Arte é muito importante para o desenvolvimento geral do ser humano, devendo ser trabalhada com liberdade e seriedade desde cedo em sala de aula. Trabalhar com a Arte é uma das mais gratificantes formas de…

atitudes, essa simples pergunta abrange! A lista é longa: perceber, compreender, contemplar, observar, descobrir, reconhecer, visualizar, examinar, ler, olhar. As conotações são multilaterais: da identificação de objetos simples ao uso de símbolos e da linguagem para conceituar, do pensamento indutivo ao dedutivo. (CARÁTER E CONTEÚDO DO ALFABETISMO Visual; página 4). A primeira experiência por que passa uma criança em seu processo de aprendizagem ocorre através da…

Plano de aula- ensino médio Disciplina- arte Professora- Sandra Martiniano Moreno Escola de Educação Básica deputado nilton kucker Ano- 2013 Objetivos Gerais Instigar os alunos ao conhecimento das linguagens artísticas de forma investigativa , apreciativa e criativa, propiciar o desenvolvimento do pensamento artístico, ampliando percepção e reflexão dos alunos. Objetivos específicos * Artes visuais – desenho, pintura, colagem,…

DISTÂNCIA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Arte Educação MÓDULO: 5 PROFESSORA REGENTE: MS. Rozimeri Pereira Ranzolin CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 h ANO/SEM.: 2013/1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO EMENTA: Estudo da arte e o conhecimento das linguagens musical, cênica e visual, da história, das metodologias do ensino e do desenvolvimento gráfico-plástico infantil, como construtoras fundamentais para a atuação no ensino da arte no ensino fundamental…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Andréa Mariano Zaninotti RA:203147 Cristiane Ap. Franzin Baldim RA:203935 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino Araras 2012…

DÉBORA BACCHI CAMILLO Linguagens artísticas como intervenção no processo de aprendizagem CURITIBA 2013 2 1 APRESENTAÇÃO As linguagens artisticas (Dança, Cênica, Visuais e Música) é tema relevante para todos os profissionias que trabalham com a educação, desenvolvendo condição de desvicular processo de das concepção convencional do aprendizagem, podendo redefinir o aprendizado e uma nova concepção de ensino. A possibilidade dessa linguagens artistica trabalhar …

ARTES VISUAIS – A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E RELEITURA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Sandra Maria da Silva Oliveira1 Este trabalho propõe-se a analisar os desafios do oferecimento de uma educação especial dentro da atual política de educação inclusiva, com o objetivo mostrar a importância do ensino de Artes Visuais através da leitura e releitura de imagens em uma escola bilíngue para educação de surdos. Para tanto, pretende apresentar também um

por seguimento o grafite que será representado como uma manifestação artística em espaços públicos e privados, sendo uma forma de redescobrir os muros e paredes, mudando assim as paisagens das cidades, deixando-as mais vivas, coloridas e divertidas. Esta arte foi introduzida para se questionar e transformar a urbanização, fazendo com que as pessoas se apaixonassem por esta arte, pelo simples fato de as ver, e sentir o que elas transmitem. Os grafiteiros conquistam as pessoas pois fazem…

Artes Visuais Tema: Prof.(a): Aula: Módulo: Leitura de Imagem Laura Célia Sant'Ana Cabral Cava 03 2º semestre Flex / 3º semestre Regular AULA – ATIVIDADE Objetivo Geral: Encontrar um fio condutor entre duas obras e elencá-los. Realizar uma composição artística visual, escolhendo um dos itens elencados de colagem. Objetivos Específicos:  Analíse de duas obras de arte (Tarsila do Amaral e Fernando Botero)  Encontrar um fio condutor entre elas  Fazer um trabalho visual de colagem…