Arroyo Miguel J Currículo Território Em Disputa

normatizações e concretizações em relação ao que, em cada momento, era considerado antigo ou tradicional. No terceiro, apresentam-se tópicos relacionados ao papel da Educação Infantil no âmbito da alfabetização; a alfabetização e o letramento; bem como o currículo e a alfabetização no ensino de nove anos. Já no quarto capítulo, enfatizam-se questões referentes à alfabetização, incluindo o contexto em sala de aula e os métodos aplicados pelos professores alfabetizadores. E, por último,…

favorável para ações do terceiro setor no município. Para tal buscaram-se autores que possibilitassem compreender as iniciativas das organizações não governamentais como Cicilia Peruzzo (2002), Leilah Landim (1993) e Rosa Maria Fischer (2002). Em Miguel Arroyo (2000) e Juarez Dayrell (2007) buscou-se o papel 16 da educação em iniciativas para os jovens de classes populares, citadas no decorrer da dissertação. No quarto capítulo intitulado A concepção e a metodologia de educação não…

educação, embora seu produto não seja imediatamente visível e reconhecível. E se a educação se dá em uma variedade de lugares sociais, incluindo o espaço escolar, mas não se restringindo a ele, é necessário ampliar a idéia de Pedagogia e de Currículo como artefatos culturais que se espraiam em outros contextos. Assim, é inegável que a modernidade ou pós-modernidade1 têm trazido consigo inúmeros avanços à humanidade. Embora esses avanços não estejam disponíveis a todos igualmente…

sociais (Saviani, 1991). Nesta, os educandos e educandas, a partir dos conhecimentos socializados, passam a interpretar suas experiências, a defender seus interesses e a reconhecerem-se como classe, nesse processo. Essa pedagogia, bem 20 –  egundo Arroyo (2000), as correntes teóricas da educação são três: naturalizada, religiosa e histórica. Ver mais S sobre o assunto no item 2.2, do trabalho monográfico de Conte (2006). [ ANÁLISES DE EXPERIÊNCIAS ] { 29 como a pedagogia…

gestão nas suas instituições. As unidades localizadas em diversos Estados do país preservam a missão e difundem os valores da Anhanguera. Atuando também na Educação a Distância, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em todo o território nacional, por meio do trabalho desenvolvido pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp, nos diversos polos de apoio presencial espalhados por todo o Brasil. Sua metodologia permite a integração dos…

de gestão nas suas instituições. As unidades localizadas em diversos Estados do país preservam a missão e difundem os valores da Anhanguera. Atuando também na Educação a Distância, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em todo o território nacional, por meio do trabalho desenvolvido pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp, nos diversos polos de apoio presencial espalhados por todo o Brasil. Sua metodologia permite a integração dos…

formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma revisão dos currículos, que orientam o trabalho cotidianamente realizado pelos professores e especialistas em educação do nosso país. Assim, é com imensa satisfação que entregamos aos professores das séries finais do ensino fundamental os Parâmetros…

que se combater o personalismo, o individualismo, o egoísmo, para estar transformando cidadãos passivos em cidadãos ativos. 4.5 Concepção de Currículo A educação deve ser concebida como algo emancipatório, que conscientiza, que desmitifica, valorizando mais o processo de produção do conhecimento que o próprio produto. Na busca de um currículo emancipatório, faz-se necessário sua desocultação. Desta forma, deve-se problematizar e responder as questões ocultas do mesmo; como,…

seu campo de atuação. Nesse processo alguns autores nos serviram de base teórica para o tema Supervisão Educacional: Rangel, Valle, Tardiff; para o tema Formação Humana: Gramsci, Lukács, Frigotto; e para o tema Políticas Públicas: Gentili, Sader, Arroyo. O presente trabalho pode contribuir para um melhor entendimento da relação entre poder, gestão e conhecimento nas ações da Supervisão Educacional, dentro de uma pesquisa de perspectiva sócio-histórica, com predominância qualitativa. O…

.......158 Currículo: implicações didático-metodológicas...............................167 Conceitos.....................................................................................................................................167 Currículo formal, currículo em ação e currículo oculto .............................................176 Temas transversais e currículo . ..........................................................................................177 Currículo:…