TRABALHO CHATO

1º Argumente como e porquê o processo de globalização tem afetado os meios de produção. Discuta sobre a importância da formação dos blocos econômicos, bem como de que forma isso pode afetar os diversos envolvidos nesse processo. R: Com a economia mundial globalizada, a tendência comercial é a formação de blocos econômicos. Estes são criados com a finalidade de facilitar o comércio entre ospaíses membros. Adotam redução ou isenção de impostos ou de tarifas alfandegárias e buscam soluções em comum para problemas comerciais. O que se espera com a formação de blocos econômicos é aintensificação econômica e a flexibilização comercial entre os integrantes Em tese, o comércio entre os países constituintes de um bloco econômico aumenta e gera crescimento econômico para os países.Geralmente estes blocos são formados por países vizinhos ou que possuam afinidades culturais ou comerciais. Esta é a nova tendência mundial, pois cada vez mais o comércio entre blocos econômicos cresce.Economistas afirmam que ficar de fora de um bloco econômico é viver isolado do mundo comercial. 2º Argumente sobre a importância de o Administrador saber determinar, quando do Projeto do Sistema de Produção, a Capacidade de Produção. 3º A determinação da localização de instalações é importante tanto em novos empreendimentos quanto para aquelas que estão operando no mercado. Argumento sobre essa importância, destacando alguns dos fatores determinantes nas decisões de localização. 4º A…

social: o proletariado urbano. Compare os abalos sociais provocados pela industrialização e as mudanças decorrentes da alta tecnologia e da globalização. Resposta: Os abalos sociais que foram provocados pela industrialização aconteceram mais devido aos escassos requerimentos tecnológicos da primeira fase da Revolução Industrial que não afetaram a provisão de mão-de-obra para as novas instalações fabris, já que ela se compôs, principalmente, de artesãos expropriados, mas familiarizados…

logística sob o ambiente de redes Globalização da economia e sua influência para a logística Análise conceptual da logística Cadeia de suprimentos e o novo conceito de gestão 2013/2 Seção 01 - Redes logísticas e gestão da cadeia de suprimentos 3 Logística, redes logísticas e gestão da cadeia de suprimentos É esperado que, ao final da unidade, os alunos tenham adquirido competências para: compreender o papel da logística no ambiente de rede, externa e internamente;…

Tema da aula: Tema 1 - Fundamentos básicos da Sociologia Geral: da pesquisa sociológica ao planejamento governamental Ponto de partida Qual é a diferença entre a definição de desigualdade social para Marx e para Weber? Analise as definições de ambos os autores e reflita sobre a classe ou classes sociais de que você faz parte. Resposta: Para Marx, a sociedade se divide sempre em duas classes principais: uma dominante, que oprime, e outra, que é oprimida. A dominante é a…

ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO PROFESSOR: Carlos Rodrigues da Silva ALUNO: ________________________________________________________ Nº ______ 3º ano 1º Argumente como e porquê o processo de globalização tem afetado os meios de produção. Discuta sobre a importância da formação dos blocos econômicos, bem como de que forma isso pode afetar os diversos envolvidos nesse processo. 2º Argumente sobre a importância de o Administrador saber determinar, quando do Projeto do Sistema de Produção, a…

CURSO DE TEOLOGIA PROCESSO SELETIVO 2014 PROCESSO SELETIVO 2014 – Teologia INSTRUÇÕES 1 A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, e nesse prazo está incluído o tempo para o preenchimento do Cartão de Respostas. 2 A Prova contém 30 questões objetivas, com 5 alternativas em que apenas uma delas deverá ser assinalada. As páginas estão numeradas de 1 a 12; havendo duplicidade ou falta de folhas, comunique o fato ao fiscal antes de iniciar a prova. 3 Você…

CURSO DE TEOLOGIA PROCESSO SELETIVO 2014 PROCESSO SELETIVO 2014 – Teologia INSTRUÇÕES 1 A duração desta prova é de 4 (quatro) horas, e nesse prazo está incluído o tempo para o preenchimento do Cartão de Respostas. 2 A Prova contém 30 questões objetivas, com 5 alternativas em que apenas uma delas deverá ser assinalada. As páginas estão numeradas de 1 a 12; havendo duplicidade ou falta de folhas, comunique o fato ao fiscal antes de iniciar a prova. 3 Você…

assinada ou sem contribuir e não há fiscalização, do Estado em cima dessas empresas e no final quem paga é o cidadão. Desta forma pode-se considerar que cada um apesar de vivermos sob o mesmo país com as mesmas leis cada cidadão tem sua particularidade/individualidade e não esta preocupado com o bem social, esquecendo que é o todo (a população brasileira) que se beneficiada com o Estado e com o fim das desigualdades vai melhorar a condição das partes(cada cidadão a individualidade).…

complementar seu estudo e auxiliar na fixação do conteúdo apresentado. Por isso, é importante que você responda todas elas, buscando a solução no Livro-Texto ou em alguma referência indicada pelo autor do Caderno de Atividades. Ponto de Partida Para responder esta questão inicial, pense no seu dia a dia e relacione-o com os conceitos apresentados no Livro-Texto e neste Caderno de Atividades. Qual é a diferença entre a definição de desigualdade social para Marx e para Weber? Analise…

Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações…