Cronograma MET

Leitura do Plano de Ensino/Guia de Estudo e Cronograma BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais. Claretiano, 2005. Unidade 1 – Didática: visão histórica, conceituação e objeto de estudo (Introdução. Origem da Didática). CPE Leitura e Estudo: Desenvolvimento Histórico da Didática e Tendências Pedagógicas (pequena introdução e Quadro 1 – Tendências pedagógicas e concepções de Didática). Disponível neste Plano de Ensino. 2ª semana 16/02 a 23/02/15 SANTOS, R. V. Abordagens do processo de ensino e Aprendizagem. Revista Integração. São Paulo: Centro de Pesquisa da Universidade São Judas Tadeu, Ano XI jan./fev./mar., nº 40, 2005, pp. 19-31. Disponível em: <ftp://ftp.usjt.br/pub/revint/19_40. pdf>. Acesso em: 10 dez. 2012. 3ª semana 23/02 a 02/03/15 4ª semana 02/03 a 09/03/15 CPE Leitura e Estudo: CLEMENTE, C.; GONÇALVES, J. B. Metodologia do Ensino de Matemática. Batatais: Claretiano, 2012. Unidade 1 – Introdução à Disciplina Métodos do Ensino de Matemática (confira no Material de Apoio). 0 – 0,5 Atividade 5ª semana 09/03 a 16/03/15 CPE Leitura e Estudo: OBS: ler e estudar os textos a partir da ordem da indicação abaixo: BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais. Claretiano, 2005. Unidade 2 – Planejamento Escolar: conceituação, importância e elaboração. BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais. Claretiano, 2005. Unidade 3 – Objetivos de Ensino. BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais. Claretiano, 2005. Unidade 4 – Conteúdos de Ensino. O texto abaixo corresponde ao estudo…

| |Aluno(a): | Fabio Dias Oliveira |Turma: | | |Unidade: |Ciclo / 13ª sem. | APROXIMAÇÕES PEDAGÓGICAS Machadinho do Oeste - RO 2013 INTRODUÇÃO Este projeto tem o objetivo de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ATIVIDADE UNIDADE 4 – TEORIAS COGNITIVAS DA APRENDIZAGEM Curso: Licenciatura em Artes – EAD Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Cristiane Regina Tozzo. DIVERSIDADE EM QUESTÃO: APROXIMAÇÕES PEDAGÓGICAS. 1. Introdução A proposta deste Trabalho tem como objetivo analisar, na perspectiva do professor, o papel do educador e do aluno, no processo de ensino e aprendizagem que esse…

Objetivos • Reconhecer o planejamento como uma ação pedagógica essencial ao processo de ensino, superando sua concepção mecânica e burocrática no contexto do trabalho docente. Conteúdo • A temática refere-se ao estudo do planejamento como processo primordial para a organização das situações do ensino e da aprendizagem. UNIDADE 2 PLANEJAMENTO ESCOLAR: CONCEITUAÇÃO, IMPORTÂNCIA E ELABORAÇÃO UNIDADE 2 Disciplina de Núcleo Comum 1 Introdução Na Unidade I, você estudou o histórico e a…

hospitalizada. Em 2005, também pela Unesp, defendi a Dissertação de mestrado intitulada Brincar no hospital: um encontro possível. Nesse período, aprofundei meus estudos e minha intervenção clínica sobre a subjetividade humana. Em 2009, concluí a minha tese de Doutorado, intitulada Tecendo histórias: intervenção clínica em uma UTI semi-intensiva pediátrica, pela PUC-SP. Sou especialista em Docência no Ensino Superior, nas modalidades EaD e presencial, pelo Centro Universitário…

GRADUAÇÃO Metodologia do Ensino da Geometria – Prof. Ms. Antônio César Geron Meu nome é Antônio César Geron. Sou mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (Franca – SP) e especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de graduação, e, como professor de EaD, ministro a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Andreia M.Santos ATIVIDADE UNIDADE 4 – TEORIAS COGNITIVAS DA APRENDIZAGEM Curso: Licenciatura em Geografia Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Cristiane Regina Tozzo Santo André 2013 TÍTULO DO TEXTO Diversidade em questão: aproximações pedagógicas Andréia Soares Miranda dos Santos 1. Introdução A teoria de Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) , esta baseada no sócio construtivismo, que explica a formação, ao longo do…

PRÁTICA DE GINÁSTICA GERAL Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Ginástica Geral Prof.ª Marciana Roberta de Oliveira POLO – Vitória da Conquista - BA 11 DE MARÇO DE 2014 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO…

CENTRO UNIVERSTÁRIO CLARETIANO R2 ARTE Caroline Helena Arantes Pinto Diversidade em questão: aproximações pedagógicas Pederneiras - Rio Claro 05/2013 INTRODUÇÃO Este relatório e análise são baseados no filme Escritores da Liberdade onde a atriz principal Hilary Swank atua envolvendo adolescentes criados no meio de tiroteios e agressividade, ela é uma professora que oferece o que eles mais precisam: uma voz própria. Quando vai parar numa escola corrompida pela…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CLAYTON MACHADO PROJETO DE PRÁTICA DIVERSIDADE EM QUESTÃO: APROXIMAÇÕES PEDAGÓGICAS Trabalho apresentado a disciplina: Psicologia da Educação, cumprindo as exigências do curso: R2 em Filosofia da turma DGRF1301VIT1Y, tendo como tutora a Prof: Gabriela Dias Pires. VITÓRIA 2013 INTRODUÇÃO Através do estudo até aqui realizado, conseguimos compreender não em sua totalidade mas parcialmente, segundo alguns estudos…