Apresente Se Aos Outros Colegas Do Seu Grupo Por Meio Do

as crianças em semicírculo no momento da leitura, para que visualizem o educador, os colegas e o intérprete. É importante que todos falem, um de cada vez, para facilitar a compreensão. Apresente os autores por meio de fotos e estimule a criança a declamar, em libras, poemas que já conhece. Você também pode declamar algumas poesias para servir como modelo de leitor. Explique a todos as etapas do projeto e apresente uma nova poesia às crianças a cada dia. Peça à criança surda que observe a…

O cultivo da humildade é uma das disposições mais difíceis e importantes. A segunda disposição é a abertura, ou seja, perceber que o outro com o qual eu entro em relação é alguém marcado por um mistério que eu não consigo jamais englobar, é alguém que experimenta a sua vida num espaço sagrado e que por isso tenho de respeitar a alteridade. Reconhecer que o outro é alguém que merece confiança, que tem uma dignidade e que sua convicção religiosa deve ser respeitada. A terceira disposição…

página de nossa disciplina no facebook. Visite e curta a nossa página: https://www.facebook.com/informaticanaeducacaounirio Como exemplo de conteúdo a ser desenvolvido, compartilhei em nossa página duas postagens que fiz originalmente para o grupo de professores que coordeno no curso de graduação em computação. Ambas as postagem foram um desabafo e um posicionamento face à minha constatação de que muitos dos professores do curso ainda tinham uma visão instrucionista de…

suas atitudes se automotivando e desenvolvendo liderança. Passo 3 • Assista ao vídeo em que Abílio Diniz fala sobre sua experiência como gestor, disponível em (acesso em: 21 dez.2010). • Tome notas sobre as informações abaixo: ¤ nome da empresa/grupo; ¤ segmento de atuação; ¤ produtos fabricados e/ou comercializados; ¤ porte/tamanho. • Compare a teoria que você leu nos Capítulos 1 e 2 do livro-texto com as experiências relatadas por Abílio Diniz. Tenha as seguintes questões como…

_ Professor de Educação Física (Colaborador): ___________________________Registro CREF: _________ [ ] ETAPA I: 4º PERÍODO [ ] ETAPA II: 5º PERÍODO [ ] ETAPA III: 6º PERÍODO Itens a Considerar: 1. Cordialidade 6. Integração ao meio ambiente 2. Criatividade 7. Interesse pelo Trabalho 3. Domínio do Conteúdo Pertinente 8. Pontualidade 4. Habilidade em Expressar-se 9. Responsabilidade 5. Iniciativa Observados os itens acima discriminados, o Professor de…

micro-organismos e de suas formas de vida. - Relacioná-los a hábitos como alimentação e higiene. Conteúdos - Características dos micro-organismos. - Doenças e higiene. Anos 4º e 5º. Tempo estimado Oito aulas. Material necessário Meio litro de caldo de carne, 1 envelope de gelatina incolor, pratinhos de vidro ou placas de petri, lupas, livros, obras de referência, revistas de divulgação científica ou computador com acesso à internet. Flexibilização Para…

original? 2ª etapa Apresente a obra Olhe, Cheire, Ouça e Sinta e pergunte que mensagem ela transmite. Verifique se identificam uma representação da relação das pessoas com as imagens. Explique que aquela obra é de Richard Hamilton. Leia com eles o trecho da reportagem Richard Hamilton: Pensamento Contra a Avalanche de Imagens que fala sobre essa produção. Lance perguntas que provoquem reflexão sobre as relações entre as imagens e a publicidade e o consumo. Como ficam nossos outros…

organizada desta forma para que haja espaço para que o cadeirante se locomova pela sala em direção ao quadro e à professora, para que isso ocorra o aluno cadeirante deve estar posicionado em um dos extremos do círculo, ou até mesmo que fique integrado no meio do círculo, porém é preciso que sua mesa esteja adequada a sua locomoção. É preciso que todos deixem um espaço na lateral... Semelhanças e diferenças entre meninos e meninas bjetivos - Perceber semelhanças e diferenças entre…

como: Missão, Visão, objetivos da empresa, políticas, regulamentos internos, estrutura organizacional, etc. Direitos- Dia de pagamento, benefícios oferecidos pela organização. Deveres: tarefas do cargo, visão geral do cargo, responsabilidades). Outros assuntos de acordo com a necessidade da empresa Cada empresa desenvolve seu programa de integração de acordo com suas necessidades OBJETIVOS Formar no novo funcionário uma atitude positiva com relação à empresa e ao…

Estimular a curiosidade pelo mundo natural - Conhecer e manusear o globo terrestre Conteúdos - Meio ambiente - Preservação - Água Tempo Estimado 6 a 8 aulas Anos Pré-escola (4 a 5 anos) Materiais necessários - Globo terrestre - Imagens de diferentes lugares que evidenciam ou não a presença de água (ver quadro com orientações para seleção das imagens) - Livros, revistas ou outros materiais de pesquisa - Para conhecer melhor o tema, acesse as seguintes reportagens…