Apresente As Dimensões Que Fazem Parte Da Prática Docente

atuais e das gerações futuras. Neste contexto, a perspectiva ambiental vem constituir uma forma de ver o mundo, incluindo suas relações de interdependência dos fatores que permitem a manutenção da vida na terra. Atualmente, no Brasil e em uma grande parte dos demais países do mundo, há uma preocupação com a educação ambiental. Isto pode ser percebido através dos esforços desempenhados por esses países para a implementação em seus territórios, de políticas ambientais e educacionais mais…

exatidão, situar-se; todos esses atos de liberdade, de decisão e de responsabilidade são terrivelmente angustiantes; trata-se de angústia análoga àquela de uma criança que rompe o cordão que a liga a seus pais, a seus mestres, aos grupos dos quais faz parte e vai perdendo assim a doce segurança da dependência, da obediência, do conformismo. Essa angústia é inevitável: ela leva o selo da existência; nela se exprime a vertigem perante a liberdade. Não se trata, nessas condições, de querer…

escopo identificar as políticas públicas de inclusão e permanência de alunos com NEE’s na UEPA. Para alcançar o objetivo proposto, foi adotada a pesquisa qualitativa por meio de entrevistas com discentes, docentes e técnicos da UEPA e, em seguida, realização de análise da visão dos discentes, docentes e técnicos envolvidos nesse processo. O resultado do estudo evidenciou que a UEPA, em sua experiência nesse processo, obteve grandes conquistas e, ainda, revela o que há a ser feito,…

Línguas do Guará, uma escola pública do Distrito Federal. Participaram quinze profissionais, entre eles docentes, gestores e coordenador. Os resultados indicaram que os professores possuem bom relacionamento com o coordenador e confiam no seu trabalho. Porém, algumas ações precisam ser colocadas em prática para que se inicie a transformação. Nesse contexto, é preciso esclarecer para o grupo de docentes as reais atribuições do papel do coordenador pedagógico. Os dados revelaram, ainda,…

mestres e doutores que a mim repassaram seus conhecimentos, fazendo que meu desenvolvimento fosse o melhor possível. Aos meus colegas de curso e disciplinas que compartilharam comigo seus conhecimentos. Agradeço também a todo corpo administrativo e docente da Universidade, pela contribuição para a minha formação, orientando sobre a relevância de sermos um educador, para que possamos ajudar na formação de cidadãos responsáveis. Resumo Este Trabalho…

PREF DE PERUÍBE - PROFESSOR MARÇO/2012 OBRAS SUGERIDAS Prescrições disciplinares já foram características extensivas à prática docente; hoje, contudo, isto não é um consenso nem mesmo entre as teorias pedagógicas. Por outro lado, se o mundo mudou e mudaram também os alunos, o que se pode dizer da escola e de nós, professores? Lançando mão destas imagens, Aquino desafia o leitor a compreender a indisciplina como um sintoma da relação educativa, relação esta que não se bastaria…

projeto Político Pedagógico, objetivando buscar estratégias de modificação da realidade, a partir da estrutura existente. Acreditamos que o desafio está lançado para que haja inovação ou continuidade de um trabalho mais criativo e significante na prática pedagógica. “O desafio, portanto, é viver o jogo tenso entre aquilo que desejamos e os limites que estão colocados pela realidade. Alimentar esta tensão, a nosso ver, é o grande segredo. Por outro lado, é o único jeito de se fazer…

intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: · Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. · Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado.

entender a atual realidade da língua inglesa praticada nessas escolas e o seu reflexo no processo de ensino-aprendizagem. Foram abordados alguns fatores considerados relevantes como a influência das crenças, motivação, a formação do docente, o profissional e a prática reflexiva, estratégias e metodologias, refletindo-se acerca dos fatores que levam à defasagem do ensino do idioma Inglês em escolas públicas. O presente trabalho foi organizado em dois momentos: pesquisa teórica e pesquisa…

Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1 Dos objetivos Os objetivos do Estágio Curricular Obrigatório I são os seguintes:…