Aprendizagem Sindrome De Down

Psicologia: Teoria e Prática – 2002, 4(2):31-40 O desenvolvimento cognitivo das crianças com síndrome de Down à luz das relações familiares Maria Antonieta M. A. Voivodic Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil Márcia Regina de Souza Storer Centro Integrado São Leopoldo Resumo: O trabalho analisa aspectos da família da criança com síndrome de Down, enfocando o desenvolvimento cognitivo da criança nesse contexto familiar.Enfatiza a necessidade de um trabalho de apoio e intervenção…

Introdução Síndrome de Down Síndrome de Down, Trissomia 21 e Mongolismo são três designações para uma mesma anomalia genética de causas desconhecidas, é uma desordem genética que causa deficiência mental em graus variados. Atualmente, seu quadro clínico é bastante conhecido, sendo as características fenotípicas essenciais para o diagnóstico precoce da síndrome. A inserção adequada do portador da Síndrome de Down no seu contexto sociocultural é de grande importância para a sua adaptação…

região de Joinville - Univille Inclusão de crianças Down nas escolas da rede publica de ensino Stefany Bruna Lourenço Metodologia da Pesquisa em Educação Joinvile-SC Outubro Sumário JUSTIFICATIVA 3 PROBLEMÁTICA 4 HIPOTESES 5 OBJETIVO GERAL 6 OBJETIVO ESPECIFICO 7 REFERENCIAL TEÓRICO 8 REFERÊNCIAS 9 JUSTIFICATIVA As crianças com síndrome de down não são diferentes de nenhuma outra criança. Uma…

Síndrome crie-du-chat (síndrome do miado de gato ou do choro do gato) é uma condição genética relativamente rara com uma incidência calculada de 1:50000 nascimentos 1 e que é o resultado do “apagamento” de uma porção significante do material genético do braço curto de um dos pares do cromossomo cinco. Ocasionalmente um segundo cromossomo é envolvido. O nome da síndrome veio com o característico choro dos recém-nascidos que muito faz lembrar um miado de um gatinho. Foi descoberta por…

A ADAPTAÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA E A INTEGRAÇÃO DOS JOGOS RECREATIVOS, NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE SÍNDROME DOWN INTRODUÇÃO O presente estudo pretende esclarecer a necessidade da prática de atividades físicas adaptadas para as pessoas com necessidades especiais ocasionadas pela Síndrome de Down, que poderão propiciar a melhoria da qualidade de vida. A Educação Física adaptada inclusiva implica na criação de alternativas metodológicas que contenham em seus…

2012 1. SINDROME DE DOWN 2. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL 3. JUSTIFICATIVA A realização deste trabalho adveio da necessidade de descobrir as consequências do acompanhamento psicológico para a família de um indivíduo portador de síndrome de down, visto que “qualquer alteração ou mudança num dos membros pode repercutir em todos os demais”. A literatura existente afirma que esse desenvolvimento ocorre em um ritmo lento e, embora a Síndrome…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO INTEGRAÇÃO DA ALUNA PORTADORA DE SINDROME DE DOWN Vanessa Kaiser de Lima Prof. Orientador Denise Raquel Rosar Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 8501) – Estágio I 11/12/10 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos relatar um pouco sobre o tema que escolhemos, pois inclusão de portadores de necessidades especiais é um assunto que vem tendo grandes avanços, mas sabemos que ainda é um grande desafio, pois convivemos…

A síndrome de Down é uma condição genética, reconhecida há mais de um século por John Langdon Down (um médico britânico reconhecido pelo extenso trabalho com crianças com deficiência mental.), que constitui uma das causas mais frequentes de deficiência mental (DM), compreendendo cerca de 18% do total de deficientes mentais em instituições especializadas. Langdon Down apresentou cuidadosa descrição clínica da síndrome, entretanto erroneamente estabeleceu associações com caracteres…

ESTADUAL MARIA DA LUZ CALDERARO SINDROMES MANAUS 28 DE OUTUBRO DE 2013 ESCOLA ESTADUAL MARIA DA LUZ CALDERARO ALUNO: FERNANDO DOS SANTOS BATISTA N°56 TURMA: 2° ANO 3 TURNO: NOTURNO SINDROMES MANAUS 28 DE OUTUBRO DE 2013 Síndrome de Down Síndrome de Down ou Trissomia do cromossoma 21 é um…

PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: Alunos com síndrome de Down 2. DELIMITAÇÃO: A inclusão das crianças com síndrome de down nas escolas regulares de Manaus. 3. PROBLEMA: Por que a inclusão das crianças com síndrome de down esta difícil nas escolas públicas de Manaus, causando assim a dificuldade de interação entre os mesmos. 4. HÍPOTESE: Implementação de projetos sócios educacionais para as crianças, palestras para as escolas conhecerem a síndrome de down e qualificação para todos…