Aprendizagem Escolar E Construção Do Conhecimento Cesar C

sob orientação da ANA PAULA DIAS orientadora : Profª Drª Maria Helena C. Gonçalez UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA 2003 BANCA EXAMINADORA SUMÁRIO INTRODUÇÃO Educação Matemática surge como objeto de reflexão no Século XIX, efeito dos primeiros movimentos de renovação do ensino de Matemática, problematizado por matemáticos preocupados em tornar este conhecimento mais acessível aos indivíduos. Nesta época, aparecem as primeiras…

do mesmo autor, fazendo um paralelo entre ela e a educação escolar, abordando a materialidade da ação pedagógica e os desafios da pedagogia histórico-crítica. Referente a didática da pedagogia histórico-crítica fazemos uma discussão sobre Uma didática para pedagogia histórico-crítica, livro do João Luiz Gasparin e fazemos uma discussão sobre o ensino de ciências embasado na obra Ensino de Ciências: Abordagem Histórico-Crítica, do César Sátiro dos Santos, mostrando a PHC como…

1: As possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número Primeiramente, deve-se pensar que antes de cobrar algum conteúdo dos alunos é preciso ensiná-los e exercitar o que foi apresentado. Acontecendo uma maior compreensão e consequentemente assimilação, resultando em uma aprendizagem significativa. O professor deve mostrar para essa criança usando diversas metodologias a…

indivíduo”. César Cola 13 RESUMO Relata experiências realizadas num projeto de oficina de literatura, montado para auxiliar crianças no desenvolvimento criativo, imaginário e perceptivo, com alunos de séries iniciais cursando o 4º ano. Considerei o desejo de elaborar um projeto, que pudesse envolver Arte, Linguagem, Educação Ambiental e Tecnologia Computacional, permitindo que informação e criatividade estivessem juntas, possibilitando uma…

Seqüência didática sugerida............................................................................22 14 - Critérios de Aproveitamento de Estudos e Certificação de Conhecimentos Anteriores...............................................................................................................56 15 - Avaliação da aprendizagem............................................................................58 16. Sistema de avaliação do Projeto do Curso…

o desenvolvimento científico e tecnológico e para atuar com eficiência no ensino. c) Articular atividades de ensino, pesquisa e extensão em torno de questões relativas ao estudo do comportamento humano inserido nos diversos contextos sociais. EIXOS TEMÁTICOS No Programa de Pós-Graduação em Psicologia são contemplados quatro eixos temáticos: Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Aprendizagem: tem por objetivo estimular avanços da psicologia em busca de uma visão…

diversas práticas educativas e pedagógicas, pautadas no transcorrer das relações humanas e a construção dos paradigmas teóricos que marcam esta dimensão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR…

Personalidade e Aprendizagem O impacto do psicólogo na personalidade dos alunos na aprendizagem 2 Índice Geral Resumo/Abstrat..............................................................................................................4/5 Introdução.......................................................................................................................5/6 1) Personalidade  Definição ...............................................................................

Universidade Portucalense Infante D. Henrique Psicologia da Educação II 08 de Março de 2013 Personalidade e Aprendizagem O impacto do psicólogo na personalidade dos alunos na aprendizagem Ana Sofia Pereira Ferreira (anasofia1129@hotmail.com) Patrícia Daniela Pinto Nogueira (patricia.daniela2205@gmail.com) 2 Índice Geral Resumo/Abstrat..............................................................................................................4/5 Introdução.........................

A INCLUSÃO NA PRESPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO ESCOLAR. ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Na época pré-científica, toda a sociedade organizava-se em função do modelo de homem social que ela desejava, de modo geral são considerados padrões de comportamento, valores como inteligência, produtividade, aspectos físicos dentre outros, e em nome dessa padronização e busca de homogeneidade da raça humana, acabaram originando verdadeiras práticas de infanticídio, consideradas nessa