Aprendizado De Matemática

As competências gerais no aprendizado das ciências da natureza e da matemática As competências gerais que orientam o aprendizado no ensino médio devem ser promovidas pelo conjunto da disciplina desta área, que é mais do que uma reunião de especialidades, isso é que os PCN+ requerem na formação do professor. Temos alguns aspectos importantes como conduzir suas aulas visando à realidade e unicidade isto é compreender que muitos aprendizados científico devem ser promovidos em comum ou de…

O papel da mediação na matemática: interação social e autonomia no aprendizado. Helen Cristina Liberatori Resumo Este artigo tem como foco buscar subsídios para a mediação no processo do ensino matemático, a compreender como se dá a autonomia no aprendizado e a provável tecnologia social construída por intermédio das interações professor/aluno e aluno/aluno. As evidências parecem justificar a importância que vem assumindo o ensino e à aprendizagem da Matemática, nos diversos…

CASTELO BRANCO Curso de Graduação em Matemática ROSEMEIRE MENDONÇA THOME O ENSINO GEOMÉTRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II E AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO Curso de Graduação em Matemática ROSEMEIRE MENDONÇA THOME O ENSINO GEOMÉTRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II E AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Matemática, da Universidade Camilo…

FACULDADE MONTE ALTO - FMA RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Nos primeiros anos DO ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo 2011 RITA DE CÁSSIA FERREIRA MONTELA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Nos primeiros anos DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Monte Alto – FMA, requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientador: Prof

SANTA CRUZ DEPARTAMENTODE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - DCET Ednailton Santos silva Juliana Andrade Ferreira A Geometria descritiva no auxílio do ensino-aprendizado de Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental INTRODUÇÃO Não é necessário recorrer a fontes de pesquisas e informações para saber que o ensino da Matemática na Educação Básica, principalmente nas escolas públicas, não vai tão bem. Um dos fatos que influenciam para isto ocorra é a falta de abstração que os…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Licenciatura em Matemática O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NA ESCOLA PROFISSIONAL CAPELÃO FREI ORLANDO – CANINDÉ/CE Claudio Cesar Barbosa Pereira1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo inicial enumerar os principais recursos tecnológicos e os softwares (programas de computador) que existem para auxiliar os professores, especificamente de matemática, e os alunos no processo…

parte do projeto The Learning Curve (Curva do Aprendizado, em inglês) e mede os resultados de três testes internacionais aplicados em alunos do 5º e do 9º ano do ensino fundamental. A Finlândia e a Coreia do Sul ficaram com os dois primeiros lugares do topo. Já o Brasil só ficou à frente da Indonésia. Os dados saíram do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), do documento Tendências em Estudo Internacional de Matemática e Ciência (TIMSS) e do…

6056476323 D1e ac1ordo co1m o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil II a matemática deve ser incluída através do construtivismo em todos os momentos da v ida do aluno , inicialmente se confund i com o processo de alfabetização matemática tradicional, o que os diferencia é forma com que o professor usa suas estratégias. Piaget afirma que o ensino da matemática deve formar o raciocino acarretando um aprendizado m ais compreensivo para o aluno e não a memorização e…

Temas de TCC para Matemática A história da matemática. O principio matemático, a criação dos números e sua evolução até os dias de hoje. A teoria e a pratica da matemática. A teoria matemática e aonde ela é aplicada. A matemática no cotidiano. Que tipo de teorias são usadas no dia a dia, e como a matemática nos rodeia. Matemática na pré-escola. Buscar os métodos de ensino e como fazer a criança se interessar pelo aprendizado da matéria. Atividades e jogos como…

A FALTA DE CONHECIMENTO DE MATEMÁTICA ATRAPALHA O APRENDIZADO DE FÍSICA DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO? Ana Roberta Paulinoa [arspaulino@yahoo.com.br] Igo Paulino b [ igo@df.ufcg.edu.br] Patricio Felixb [patriciofisico@yahoo.com.br] a b Universidade Estadual da Paraíba Universidade Federal de Campina Grande R ESUMO Boa parte dos professores de física do ensino médio convive com uma falta de interesse dos alunos pelos temas abordados na disciplina e com um aproveitamento dos…