Aprender Ensinar E Relações étnico Raciais No Brasil

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. Apresente as…

didáticos que ainda não dão a ênfase necessária a esse assunto. Assim, mesmo com dificuldades esse artigo mostra que é possível aplicar essa lei e combater a discriminação racial, seu principal objetivo. Palavras-chave: lei 10.639/2003; ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; discriminação racial. No Brasil, a história da população negra sempre esteve diretamente ligada a uma condição escrava. Mas do que isso, na literatura sobre escravidão predominou uma visão que insistiu em

2015 Introdução 2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) 3 Parâmetros Curriculares Nacionais 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1. 5 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de história e Cultura Afro-Brasileira e africana. 5 RESOLUÇÃO Nº 1, DE 17 DE JUNHO DE 2004. 5 Desenvolvimento 6 Título: Comemoração do dia das mães. 6 Conclusão 12 Referências Bibliográficas 13 Introdução A fim…

relacionam com as mesmas devem ser mudadas. Foi-se analisado documentos como, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1; entre outros. PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÀS…

sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, § 2º. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; (LDBEN 9.394/96) O art. 26-A da Lei 2° 9.394/96 afirma…

despertar esse respeito no ambiente escolar, fazendo com que a diversidade e o multiculturalismo seja aplicado de forma a não constranger a criança ou adolescente, seja ele de qualquer classe social, etnia e religião. O nosso papel como educador é ensinar a respeitar e a aceitar essas diferenças. Pontos principais da lei LDBEN 9.394/96 sobre multiculturalismo: A lei de diretrizes e bases da educação nacional ampara e assiste pessoas e ou crianças que se encontram na realidade de…

Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A LDB, em seu artigo 3º destaca que o ensino deverá seguir alguns princípios, entre eles a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura. Destacando o pluralismo de idéias, respeito e liberdade. Considerando que a escola deve ter apreço pela tolerância, já que é um espaço com grande diversidade étnico-racial. Abordando o currículo escolar no artigo 26º, destaca que deverá ter uma base nacional comum e uma base diversificada, que está…

...............................................................4 LEVANTAMENTO DOS PRINCIPAIS PONTOS PRESENTES NA: LDB / PCN .......................................................................................................5 DCNE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA.................................................6 REFERENCIAL NACIONAL CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL VOLUME 1. .........................................................

aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; - valorização da experiência extra escolar; - colaborar com as atividades de articulação da escola com as…

da Lei e Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Nacionais para a educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. DOCUMENTO Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito as diversidades e ao