Aplicação Contextualizada

1 Função de Segundo Grau 1- OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. 2- COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Desenvolvimento: O aluno deverá: 1º Achar uma aplicação contextualizada de uma função polinomial do 2º grau 2º Achada a aplicação, pegar a equação correspondente e calcular: Raízes; Máximo ou mínimo da função;…

Segundo Grau OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, e forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Questão – 1 DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/ mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação de função de segundo grau, identificando os coeficientes e…

OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação de função de segundo grau, identificando os coeficientes…

de Segundo Grau OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação de função de segundo grau, identificando os coeficientes e…

de Segundo Grau OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau. Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação de função de segundo grau, identificando os coeficientes e…

materiais de construção e das técnicas e sistemas construtivos. Quais as competências da disciplina? • Compreender as características dos elementos que compõem a obra para a correta especificação dos mesmos, de acordo com o uso e aplicação. • Compreender as normas de aplicação e os critérios de qualidade existentes nos processos construtivos de obras novas e de reforma. • Desenvolver habilidade para escolha dos sistemas construtivos mais adequados para cada tipo de condicionante…

OBJETIVO: Identificar uma função de segundo grau, de forma contextualizada. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Utilizar a Matemática na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos matemáticos em situações reais. Questão – 1 DESENVOLVIMENTO: Conteúdo a desenvolver: Função de Segundo Grau. Máximo/mínimo de função de segundo grau.Como será desenvolvido: O aluno deverá pesquisar e analisar uma aplicação de função de segundo grau,identificando os coeficientes e…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS Centro de Ciências Sociais Aplicadas e Saúde Curso: Enfermagem Disciplina: Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente. Roteiro para elaboração do relatório do Teste de Denver Antes da aplicação do Teste, os pais deverão ser esclarecidos a respeito do procedimento e seus benefícios para a criança e consultados se concordam ou não com a realização do Teste em seu filho. Depois, será apresentado a eles o Documento de autorização para realização…

AQUISIÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA     Dominar regularidades e irregularidades ortográficas de forma contextualizada. Utilizar a pontuação e acentuação de acordo com as normas da língua portuguesa. Localizar parágrafos em textos. Empregar as iniciais maiúsculas em nomes próprios e início de frase. Identificar e utilizar aspectos gramaticais da língua portuguesa nos textos de forma contextualizada (substantivos, adjetivos, artigos, verbos e pronomes). Produzir textos escritos de gêneros…

química, elaborando um jornal informativo, relacionando a abordagem do conteúdo aos problemas do meio ambiente e no ensino de química, instigando o aluno a habituasse a pesquisa e ao desenvolvimento do pensamento crítico. Será desenvolvido durante aplicação da disciplina estágio supervisionado IV, por discente do curso de licenciatura em química da Universidade Estadual do Pará. A abordagem por meio do conhecimento de forma a estimular o uso de um material acessível que venha…