Ap De Pedagogia

provimento de vagas para 37 (trinta e sete) cursos de graduação, dos quais: 29 (vinte e nove) cursos funcionarão no Campus Universitário Marco Zero do Equador, em Macapá-AP; 01 (um) curso funcionará no Campus Universitário de Santana em Santana-AP e 07 (sete) cursos funcionarão no Campus Oiapoque- Binacional em Oiapoque-AP, conforme discriminado no Anexo I deste edital. 1.2.1 Em havendo necessidade, poderá a UNIFAP ministrar, excepcionalmente, atividades acadêmicas em campi…

Matriz de atividade individual |Curso: Licenciatura em Pedagogia | |Pólo: São Luís | |Disciplina: Sociologia da Educação | |Tutor: Rosália Pereira

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – AD2 2014.1 Disciplina: História Coordenador (a): Helena Araújo Aluno (a): Matr.: Polo: Petrópolis Bom…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MACAPÁ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR MACAPÁ/AP 2013 ALINE LUZ ANTONIA SKARLAT ADRIELSON DANIELLA SANTIAGO DEIVILAN QUEIROZ IRENE DE ARAUJO LILIAN D’ALMEIDA PATRÍCIA PALMERIM PESQUISA SOBRE O QUE É AVALIAÇÃO SEGUNDO CIPRIANO LUCKESI Trabalho de Pedagogia apresentado a Faculdade de Tecnologia de Macapá – FTA, como requisito parcial para a obtenção da nota avaliativa

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSO DO ESTGIO SUPERVISIONADO EDUCAO INFANTIL CIDADE 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSO DO ESTGIO SUPERVISIONADO EDUCAO INFANTIL

|conformação |legitimar a marginalização | | |Pedagogia Tradicional |SE como violência simbólica | |Teorias |Pedagogia Nova |Escola como AIE do Estado | | |Pedagogia Tecnicista |Escola Dualista |…

DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO: CONSTRUINDO UMA NOVA ESCOLA Jusimara Ap. Ribeiro, Kátia Regina Penholato Orientadora Marilia Godinho Hokama Introdução: Estamos em um momento histórico em que vários segmentos da sociedade, lutam por seus direitos de inclusão social. Para muitos desses, chamados de excluídos ou marginalizados, são negados os direitos que devem pertencer a todos: educação, saúde, trabalho, locomoção, transporte, esporte, cultura e lazer (GODOY, 2000). Esta realidade não condiz com…

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO 5º Semestre de Pedagogia Nome: Elizângela Cavalcante Silva Disciplina: Competências Profissionais Pedagogia Aula-tema 3: O ensino da Leitura Prof./Tutor: Cristina Ap. Lopes de Moraes São Paulo Outubro de 2012 Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a

caixa na venda de frutas. Se ele sabia calcular valores e fazer o troco, no havia motivos para ter dificuldades em matemtica. Aps a visita, o professor comeou a pensar em estratgias para desenvolver com Roberto.Diante da situao apresentada, reflita e discuta sobre a) O fato de Roberto saber calcular valores e fazer troco, mas apresentardificuldades na matemtica escolar. b) Aps a visita, o professor comeou a pensar em estratgias para desenvolver com Roberto. Considere-se na situao desse…

incorreção e uma redução,quando se pensa em método no sentido restrito, no conjunto de meios para orientar a aprendizagem em direção a um certo fim(silábico, palavração, sentenciação,etc.). Paulo Freire criou uma teoria da educação, uma pedagogia, uma nova concepção de alfabetização. Define como conscientização, politização, meio de tornar o homem consciente de sua realidade e de sua possibilidade de transforma-la, numa época (fim dos anos 50\60), em que a mesma era definida…