aps pedagogia

UNIVERSIDADE PAULISTA RELATÓRIO DE APS SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA CARLA GISELLE FERNANDES DO CARMO - RA C258BC-2 CLAUDINEIA DE JESUS SALES – RA 301HC9 FRANCISCA LAYSE RIBEIRO DA SILVA – RA C2040I-8 LUCIANA N. ALVES – C28538-2 RELATÓRIO DE APS ENTREGUE A DISCIPLINA DE POEB, SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFª MARIA EPHIGÊNIA SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------ 04 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA--------------------------------------------------------- 05 ENTREVISTA COM DIRETOR---------------------------------------------------------- 06 ENTREVISTA COM PROFESSOR------------------------------------------------------ 07 CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------- 08 ANEXO --------------------------------------------------------------------------------------09 INTRODUÇÃO Este trabalho, proposto como Atividades Práticas Supervisionadas, tem a finalidade de por em pratica, a teoria apresentada em sala de aula sobre as avaliações externas tais como Saresp; prova Brasil e Prova São Paulo, tendo um contato direto com a escola antes do estágio. Apresentação da escola: E.E Vila socialista Escola Estadual Vila socialista Fundada: 2007 Bairro: Vila Nova Conceição – Diadema – SP A Escola Vila…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE PEDAGOGIA APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SURPEVISIONADAS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 1 Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado com exigência para avaliação do 2° semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. São José dos Campos 2013 2 SUMÁRIO…

Sites: http://portal.inep.gov.br/saeb http://www.qedu.org.br/ajuda/conceitos/prova-brasil Dados sobre Prova Brasil. O que são as Matrizes de Referência? Matrizes de Referência são os documentos que contém o conjunto de habilidades de cada série e disciplina e que podem ser mensuradas através dos itens (questões) da Prova Brasil. Cabe ressaltar que as Matrizes de Referência não devem ser confundidas com as propostas curriculares das redes ou das escolas, pois não englobam todo o…

Pergunta 1 Ao realizar a leitura do texto de George Manske, será possível notar que o autor traz à baila conceitos de Ferdinand de Saussure, pai da Linguística. Das afirmativas a seguir, qual delas se refere à linguagem? Resposta a. A linguagem não é uma ferramenta utilizada para a descrição do real e da verdade das coisas, é ela que produz o que são as coisas a partir das estruturas sociais externas que a conformam. b. A linguagem é uma ferramenta utilizada para a…

TECNOLOGIA EM MARKETING PMA-RELATORIO PARCIAL I PESQUISA DE VIABILIDADE DE UM PLANO DE MARKETING DE RELACIONAMENTO ASSOCIADO AO CRM PARA IMPLANTAÇÃO EM UMA ORGANIZAÇÃO. THIAGO LIMA – RA 5310949318 LEANDRO JOBER – RA 4573909282 Jundiaí/SP 2013 Pesquisa de viabilidade de um plano de marketing de relacionamento associado ao crm em uma microempresa distribuidora de bebidas. A elevação dos níveis de competitividade leva as empresas à busca de diferenciais que…

Universidade Paulista – UNIP OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS Larissa Guedes Dutra B6632J1 Rodrigo Henrique Garcia da Silva B934611 Taynara Grilo de Souza B663510 Pedagogia 3º e 4º semestre São José do Rio Pardo 2014 Introdução O projeto intitulado “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” tem como objetivo formar uma visão cientifico-cultural nos alunos, sensibilizando seu olhar estético, além de estimular…

“Trabalhando com a Escrita” Cintia Carla de Oliveira - RA: T804EE-0 Jéssica de Fátima de Souza - RA: B17IJA-4 Jonathan Almeida da Rocha - RA: B1520A-9 Silmara…

Pergunta 1 Pedro Demo, citado em Theobald, comenta que a pesquisa deve ser uma: Resposta C a. Atividade de análise assistemática ou metodologia básica da ação profissional. b. Atividade de investigação sistemática ou metodologia básica da ação profissional. c. Atividade de investigação sistemática ou metodologia básica da ação pedagógica. d. Atividade de análise sistemática ou metodologia complexa da ação pedagógica. e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta. …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 (AD 2) – 2014.1 Disciplina: Língua Portuguesa na Educação 1 Coordenadora: Fabrícia Vellasquez Paiva Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ Caro(a) aluno(a), Antes de responder as questões, observe…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA APS 2º PERÍODO/2014 TEMA “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Manaus-AM 2014 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA GRUPO Educação Digital: Política Para Computadores Interativos e Tablets.…