Ao Longo Do Poema Os Tempos Verbais Sofre

questões importantes. (Trata/Tratam) c) Era-se politizado naquele tempo. RESOLUÇÃO: Trata RESOLUÇÃO: VL, verbo na terceira pessoa do singular. g) ______________________________-se em condições subumanas nas grandes cidades. (Mora/Moram) 2. Passe os verbos do exercício 1 para o plural, eliminando a partícula se. RESOLUÇÃO: Mora RESOLUÇÃO: a) Assistem a bons filmes. b) Trabalhavam em demasia no porto. c) Eram politizados naquele tempo. Texto para as questões 5 e 6. CXXXV OTELO 3.…

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. A cultura, entendida como o conjunto de formas de fazer, pensar e sentir de uma pessoa ou de uma sociedade, é uma construção histórica e varia no espaço e no tempo. A língua é, ao mesmo tempo, a melhor expressão da cultura e um forte elemento de sua transformação. A língua tem o mesmo caráter dinâmico da cultura. As incontáveis possibilidades de uso que qualquer língua oferece à comunidade que a usa são a melhor…

Exercícios com Gabarito de Português Sintaxe - Período Simples 1) (Cesgranrio-1995) Assinale a opção que traz corretas classificações do sujeito e da predicação verbal. a) "Houve uma considerável quantidade" - sujeito inexistente; verbo transitivo direto. b) "que jamais hão-de ver país como este" - sujeito indeterminado; verbo transitivo indireto. c) "mas reflete a pulsação da inenarrável história de cada um"- sujeito simples; verbo transitivo direto e indireto. d) "que se recebe em…

IMPLICAÇÕES DE UMA PERSPECTIVA TRADICIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS Laís Rafael dos Santos (LETRAS/PIBID/CAPES/UFAL) Ao longo dos anos estudos lingüísticos que viabilizam o ensino da língua materna e propicia reflexões acerca do trabalho realizado em sala de aula, no que tange ao ensino-aprendizagem da gramática, tem gerado grandes e importantes discussões. No entanto, apesar das muitas discussões, dos muitos trabalhos desenvolvidos, a questão central para os

palhaço. ANÁLISE: “ACROBATA DA DOR” Em primeiro lugar, pode-se dizer que o poema “Acrobata da Dor”, em forma de soneto, apresenta a característica preocupação formal de Cruz e Sousa que o aproxima inclusive dos parnasianos: a utilização de vocabulário requintado e erudito, a força das imagens na poética bem como a forma lapidar antecipam a nobreza destes versos sugestivos, bem ao gosto simbolista. Ao iniciar a leitura do poema, o título imediatamente desperta a atenção do leitor: quem…

111 114 118 123 127 129 134 136 143 146 150 LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – TÉCNICO – ADM - 2015 3 LITERATURA LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – TÉCNICO – ADM - 2015 4 HISTÓRIA DA LITERATURA Há vários conceitos de Literatura, que mudam através dos tempos e dos países, mas que concentram elementos comuns, que nos permitem construir um conceito baseado na história e em suas funções: O termo “Literatura” vem do Latim "litteris", que significa letras. Podemos dizer, portanto, que literatura é…

leitura se concretize é preciso dispor de recursos didáticos, os quais aumentam as chances de tornar mais adequada. Lembramos que muita criança das escolas públicas não tem livros em casa e só lê o que o professor pede. Mediante um país que ainda sofre com o analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais. Mas os educadores devem estar atentos quando essas práticas educativas, pois se não previamente planejadas, o mau uso do material coloca…

próprio, encontrado no dicionário; Não possibilita dupla interpretação; • Conotação Emprego da palavra com sentido figurado, subjetivo, poético, produzido pelo contexto; Possibilita dupla interpretação; Linguagem utilizada em textos publicitários, poemas, músicas, etc. • • Linguagem mais utilizada em textos • científicos e técnicos. Esse modo especial (conotativo) de usar as palavras é o que possibilita a multiplicidade de interpretações e o encantamento dos textos literários…

produção do discurso erótico/pornográfico nos revela a “materialização” de personagens construídas visual e linguisticamente, por meio de elementos verbais que expressam vontades e sensações muitas vezes censuradas no meio social. Sabe-se também que é possível analisar o enunciado enquanto reproduz a erotização do corpo, bem como os recursos verbais que facilitam a caracterização das personagens, ora valorizadas, ora ridicularizadas. Nosso objetivo, portanto, é perscrutar o discurso…

incluindo desde estruturas lingüísticas muito simples até estruturas complexas: Ex.: – Ai! Atenção! – Bom dia, Sr. José! Farmácia. Durante algum tempo, vivi em Guaratinguetá. As frases de maior complexidade normalmente se organizam a partir de um ou mais verbos (locuções verbais). À frase que se organiza ao redor de um verbo ou locução verbal damos o nome de oração. A frase organizada em orações constitui o período, que pode ser simples (formado apenas por uma oração) ou…