Ao Escrever A Problematização Estamos

os principais autores que trabalhou e seus conceitos. Não esqueça que estamos apresentando o trabalho, e esse elemento dever ser breve. Deixe para escrever A introdução é um texto no qual o autor apresenta ao leitor o seu trabalho. Nesse texto, obrigatoriamente devem contem as categorias essenciais para o desenvolvimento do projeto de ensino. Essas categorias são: tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor (caso opte

constituído de um texto que apresente uma sequência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras. O resumo deve apresentar obrigatoriamente: o tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor ou gestor) , síntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as atividades), recursos necessários e avaliação. Deve também ter uma síntese do…

introdução é um texto no qual o autor apresenta ao leitor o seu trabalho. Nesse texto, obrigatoriamente devem contem as categorias essenciais para o desenvolvimento do projeto de ensino. Essas categorias são: tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor (caso opte pela linha da docência) ou pelo gestor (caso opte pela linha da gestão escolar) , síntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as…

os principais autores que trabalhou e seus conceitos. Não esqueça que estamos apresentando o trabalho, e esse elemento dever ser breve. Deixe para escrever A introdução é um texto no qual o autor apresenta ao leitor o seu trabalho. Nesse texto, obrigatoriamente devem contem as categorias essenciais para o desenvolvimento do projeto de ensino. Essas categorias são: tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor (caso opte

perguntas se ela não compreender a história e a importância das relações históricas? Devemos passar de uma simples narração para uma problematização do fato. O aluno precisa compreender que não são os grandes nomes, as grandes personalidades que produzem a História, mas sim a História que produz as grandes personalidades. Devemos pensar sobre que tipo de homem estamos formando ao ensinar História. Agentes transformadores para construção de um novo mundo, críticos, responsáveis e…

INDICE Conteúdos ………………………………………………………………………. Paginação Introdução…………………………………………………………………………….4 Perspectiva da diferença da leitura académica e outras leituras………………5 A importância da problematização na vida académica………………………….5 Quando um leitor faz uma boa leitura..................................................................7 Conclusão…………………………………………………………………………….9 Ficha bibliográfica………………………………………………………………….10

.................. 3.1 Tema e linha de pesquisa........................................................................... 3.2 Justificativa................................................................................................. 3.3 Problematização......................................................................................... 3.4 Objetivos.................................................................................................... 3.5 Conteúdos..........................

finalmente aos meus amigos e companheiros de trabalho que sempre estiveram ao meu lado, me apoiando e me acolhendo sempre que necessário. SUMÁRIO Apresentação 05 Justificativa 07 Problematização 09 Objetivos gerais 10 Objetivos específicos 10 Hipótese 11 Metodologia 12 Referencial Teórico

estrutura básica da pesquisa. Chamamos de estrutura básica da pesquisa _ e, portanto, da monografia _ a organização dos elementos que orientam a reflexão e a prática do pesquisador na construção e no estudo do problema investigado. Nesse sentido, estamos falando de pensamento científico e você deve ter em mente o que já estudou sobre esse tema, principalmente nos Volumes 1 (pp. 206-221) e 2 (pp. 192-198) do Módulo 2. A etapa do planejamento de uma pesquisa (ou monografia) apresenta…

de quando se fala em pesquisa, tinha que se pensar em prazos e normas, era um peso e ser carregado, quase que uma obrigação de fazer (p. 434). Nesse sentido os autores citam uma crônica de Mario Prata, que ilustra essa situação, se não vejamos: Escrever uma tese é quase um voto de pobreza que a pessoas se autodecreta. O mundo para, o dinheiro entra apertado, os filhos são abandonados, o marido que se vire. Estou acabando a tese. Essa frase significa que a pessoa vai sair do mundo. Não…