TRABALHO IFPR

Felipe, Marcos Kanemitsu Ito. ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS EM EAD Diferente do aluno do ensino presencial, que tem todo um ambiente ao seu alcance pode dizer que o perfil do aluno que opta pelo EAD para fazer um curso são alunos que não concluiu a escola tradicional ou aqueles que não deram sequencia aos estudos e muitos ainda por achar que com a idade não poderiam retornar a sala de aula, então viam num curso a distância, por correspondência ou por tele aulas a maneira mais fácil de concluir seus estudos, isto fez o ensino a distância, que abrangia apenas a formação de técnico profissional, supletivo e nível básico, se estenderem ao nível superior o Ensino a Distância foi criado para atender o aluno adulto, porém isto não condiz com a realidade, o aluno de hoje procura o EAD pela otimização do seu tempo, locomoção, recursos financeiros, independente de idade, mas também, para aquele aluno que não tem o perfil para esta modalidade, mas vê nela sua única oportunidade de avançar nos seus estudos, onde define a vontade de adquirir conhecimento, estabelecer metas e com isto aumentar as oportunidades por estarem fora das áreas concentradas de escolas e universidades. O aluno que se propõe a estudar EAD tem que seguir alguns critérios, tais como: Automotivação; foco no objetivo; disciplina; organização; a fim de conseguir aprender sem a necessidade de intervenção de um professor; possuir e dominar tecnologias avançadas, (internet e ambientes de aprendizagens);…

1) 1) Haydt (2006) afirma que a Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia; explicite o sentido dessa afirmação, detalhando o que você entendeu sobre as relações que têm sido estabelecidas entre a Didática e a Pedagogia. (0,2) Resposta: 2) Ao estabelecer os fins da Educação opta-se por um modelo, ao mesmo tempo, de homem e de sociedade. Essa escolha não é abstrata e atemporal. Há tantas escolhas possíveis quanto classes e grupos em conflito, pois a determinação dos fins…

questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Didática Questões Dissertativas 1) Haydt (2006) afirma que a Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia; explicite o sentido dessa afirmação, detalhando o que você entendeu sobre as relações que têm sido estabelecidas entre a Didática e a Pedagogia. Resposta: 2) Ao estabelecer os fins da Educação opta-se por um modelo, ao…

transformando-os em matéria de integração. A pedagogia é a ciência que estuda a educação de maneira geral e com toda sua complexidade refletindo nas doutrinas e os sistemas de educar. E a didática é um ramo que concentra todo processo de como transmitir o conhecimento em um processo realizado a cada aula. O objetivo primordial da Didática é criar estratégias de ensino e metodologia fazem parte do processo ensino-aprendizagem 2) Ao estabelecer os fins da Educação opta-se por um…

Doc. Programa mais Educação Mec/ Brasil | Citação | Interpretação / destaque | | | | Educação integral | | | | | | Que dizer total ,inteiro desenvolver os alunos de forma completa em sua totalidade .muito mas do que o tempo em sala de aula a educação integral reorganiza espaços e conteúdos | | A escola integral deve promover a ampliação de tempos ,e oportunidade de modo que a tarefa de educar seja dividida com pais e comunidade . | | | | Educação em tempo…

| | | |Resposta: Essas diferente fases do pensamento didático e suas respectivas tendência pedagógica são explicitadas, por meio de uma | |retrospectiva histórica, a pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a didática é definida como a ciência e arte de | |ensino. …

que têm sido estabelecidas entre a Didática e a Pedagogia. (0,2) Resposta: Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem 2) Ao estabelecer os fins da Educação opta-se por um modelo, ao mesmo…

Atividade de Didática Acadêmicos: Natalia Dias, Thaynara Luiz, Marcia Monteiro, Lucila Sala: 637 bloco: 6 Curso: Letras Período Letivo: 2/ 2013 Disciplina: Didática Professora: Ma. Jória pessoa de oliveira silva Tema: Didática e Sociedade Atividades 1. (FCC-2007). Ao estabelecer os fins da Educação opta-se, por um modelo, ao mesmo tempo de homem e de sociedade. Essa escolha não é abstrata e atemporal. Há tantas escolhas…

relações que têm sido estabelecidas entre a Didática e a Pedagogia. (0,2) | | | |Resposta: Pedagogia é a ciências que estuda a educação, a didática é um ramo da pedagogia que se centra no estudo do processo de ensino | |intencional realizado na aula um complementa o outro. …

finalidades da educação numa determinada sociedade em sua amplitude e | |complexidade e reflete as doutrinas e os sistemas de educação. | |Didática pode ser compreendida como reflexão sistemática em de busca alternativas para problemas da prática na educação, a didática focaliza | |os estudos nas diferentes características que constituem as relações de ensino e aprendizagem, ,como, por exemplo, a…