Análise Teórico Reflexivo Sobre Espaço Educativo

optou pela metodologia da revisão bibliográfica e pesquisas quantitativas e qualitativas: a primeira, individual, com a finalidade de reconhecer o que os professores pensam e sentem sobre os temas levantados,através de relatos escritos e individuais. Posteriormente, após a leitura do texto,buscar uma reflexão coletiva sobre os temas abordados através da troca de experiências, debatese construções de olhares compartilhados com professores da rede estadual de ensino de Barra de São…

Enfermagem. A coleta de dados “utilizou” diferentes instrumentos: representação simbólica, questionários, portfólio, fichas de análise de desempenho, observação direta do cotidiano e grupos de discussão para análise dos aspectos a serem aperfeiçoados no desempenho profissional. As análises evidenciaram que a avaliação como processo gerou maior comprometimento com a reflexão sobre a prática e o aperfeiçoamento do processo de trabalho e com a superação das questões emersas do cotidiano.…

A EDUCAÇÃO EM VALORES: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA *Medianeira da Silva Carvalho(Autora)1 **Lourdes Rufino Cortez(Co-autora) ***Gustavo Silvano Batista (Orientador) Resumo A finalidade deste trabalho é trazer uma reflexão sobre os valores aplicados às atividades diárias em sala de aula, na educação infantil. Pensando na crescente violência que a sociedade espantosamente vive e a crise nas relações pessoais, bem como as interações entre as crianças e o papel do…

para/com o planeta. Palavras:chave: Educação ambiental, educação Infantil, provocações, transformadora Introdução “Melhor do que falar em natureza humana , portanto, é falar em condição humana. Somos filhos do tempo, da cultura e... dos processos educativos que as sociedades criam e recriam. (Chico Alencar) Numa sociedade impulsionada pelas questões capitalista de um mundo extremamente acelerado, marcado pelas desigualdades e não pelas diversidades culturais, a educação firma seu…

situações, decidindo sobre seu encaminhamento e agindo sobre elas em conjunto. Isso porque o êxito de uma organização depende da ação construtiva conjunta de seus componentes, pelo trabalho associado, mediante reciprocidade que cria um “todo” orientado por uma vontade coletiva”. LUDKE, M: ANDRÉ Resumo: o objetivo deste trabalho é fazer por meios de pesquisas bibliográficas de um estudo sobre a prática pedagógica, contudo evidenciaram-se os pensamentos de vários teóricos,…

sala de aula é extremamente relevante para a aquisição da aprendizagem. O professor, como principal responsável pela organização das situações de aprendizagem, deve saber o valor da brincadeira para o desenvolvimento do aluno. Cabe a ele oferecer um espaço que mescle brincadeira com as aulas cotidianas, um ambiente favorável à aprendizagem escolar e que proporcione alegria, prazer, movimento e solidariedade no ato de brincar. O educador não precisa ensinar a criança a brincar, pois este…

das séries iniciais do Ensino Fundamental, considerando sua relevância na atual discussão da melhoria da qualidade de ensino; a sua importância em uma sociedade que sofre mudanças de forma acelerada, dificultando a compreensão do saber produzido; o espaço escolar como elemento da formação do professor, pela sua complexidade, suas relações, além de sublinhar o valor do coordenador/ supervisor escolar como um incentivador de mudanças na prática pedagógica; a reflexão como instrumento de…

Os estudos recentes sobre o sistema escolar e as políticas educacionais têm se centrado na escola como unidade básica e espaço de realização dos objetivos e metas do sistema educativo. O realce da escola corno objeto de estudo não se explica apenas pela sua importância cultural mas, também, pelas estratégias de modernização e de busca de eficácia do sistema educativo. Uma dessas estratégias diz respeito à descentralização do ensino, atribuindo às escolas maior poder de decisão e maior autonomia

Potiguar, Natal, RN RESUMO O intuito do presente trabalho é problematizar a temática da redução da maioridade penal, articulando com a precariedade que se encontra o sistema socioeducativo do Rio Grande do Norte, visando a propagação da informação sobre esta discussão de forma crítica e reflexiva. A partir desse norte construiu-se o roteiro que serviu como disparador para a produção de um documentário que tentar dar conta dessas questões, e de todas essas subjetividades.…

avançar no aspecto tecnológico para que não haja exclusão e em segundo a quebra de barreiras que muitos educadores enfrentam no espaço educacional em relação às novas tecnologias; é preciso refletir e observar as diferentes propostas que há para se adaptar o computador à sala de aula. Falando em sala de aula, nota-se nas escolas que a tecnologia está destinada a aulas e espaços separados, está ligada a uma única disciplina com conteúdos isolados, o educador 5 precisa ter em mente…