Análise Linguistica No Ensino Medio

O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL 1 Maria Zélia da Silva Junior RESUMO O presente artigo aborda o Preconceito Linguistico com base no fenômeno das variações lingüísticas. Pressupõe-se que a relação entre fala e escrita baseia-se num problema social. Não se pode esquecer, contudo, que as raízes culturais das pessoas devem ser preservadas, pois são inquestionáveis, porém têm finalidade no estudo da língua, para entender a sua origem e o porquê da sua escrita. Vale…

Introdução Neste trabalho homenageio Maria Helena de Moura Neves e ressalto a import€ncia de suas pesquisas no campo do ensino, especialmente no que diz respeito aos conceitos de uso, norma e gram€tica. Pretendo mostrar como a autora deixa claro que a exata compreens•o desses conceitos, por parte dos professores, ‚ de fundamental relev€ncia para uma prƒtica de ensino eficaz da l„ngua materna. Al‚m disso, viso a enfatizar como Maria Helena interpreta, avalia e critica o trabalho…

Introdução Neste trabalho homenageio Maria Helena de Moura Neves e ressalto a import€ncia de suas pesquisas no campo do ensino, especialmente no que diz respeito aos conceitos de uso, norma e gram€tica. Pretendo mostrar como a autora deixa claro que a exata compreens•o desses conceitos, por parte dos professores, ‚ de fundamental relev€ncia para uma prƒtica de ensino eficaz da l„ngua materna. Al‚m disso, viso a enfatizar como Maria Helena interpreta, avalia e critica o trabalho…

contextualização na matemática do Ensino Médio (Márcia Maioli – 2012 – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – Programa de PósGraduação em Educação Matemática, Orientadora: Profª. Dra. Célia Maria Carolino Pires – 211 paginas). Thiago Augusto Moreira – 510998 Profº Dr. Paulo Cesar Oliveira Matemática – Licenciatura 22 de junho de 2013. Temos que a autora desta tese teve como objetivo definir e dar sentido a aplicabilidade da contextualização na matemática do Ensino…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…

- Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata - Universidade de Pernambuco Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa Disciplina: Linguística Textual Professora: Rinalda Fernanda Aluna: Maria Iolanda Pedrosa Luna, Maria José de Matos- A Redação no Vestibular: a elipse e a textualidade / Maria José de Matos Luna – Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2004. Nos 5 capítulos que dividem o livro A Redação no Vestibular: a elipse e a textualidade, a…

CEARÁ Curso de Licenciatura em Português Maria Valdenice Alves de Sousa O ABISMO DO PADRÃO: LINGUAGEM “CULTA” X A COLOQUIAL DOS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO Paracuru Novembro - 2009 Maria Valdenice Alves de Sousa O ABISMO DO PADRÃO: LINGUAGEM “CULTA” X A COLOQUIAL DOS EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Licenciatura…

|Av. Francisco Faleiro de Freitas Lima, 789 – Bananal - Duque de Caxias RJ – CEP. 25.035-030 | Plano de Curso – Disciplina: Língua Portuguesa Professor(a): Ludmila Oliveira de Almeida Ano: 1º do Ensino Médio - 2013 | |1º bimestre |2º bimestre |3º bimestre |4º bimestre …

BORTONI-RICARDO, S. M. 2005 A língua portuguesa no Brasil • Instituição social • Variáveis extralinguísticas • Dialetação regional (horizontal) e social (vertical). A língua portuguesa no Brasil Uma análise da situação da língua portuguesa no Brasil implica a consideração de diversos fatores: • Dualidade linguística; • Fluxos migratórios do século XX; • Contemporaneidade de estágios diversos de desenvolvimento; • Tendência emancipatória da literatura brasileira moderna. Conforme…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS LINGUAGENS, CÓDIGOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Geografia: Angela…