Análise Do Livro Didático Do 7º Ano Matematica

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE MARÍLIA SOARES RAPOSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL São Francisco 2013 MARÍLIA SOARES RAPOSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio…

Ativa do MEC, foram observadas aulas e realizadas entrevistas com uma professora de escola do campo do município de Novo Hamburgo/RS. As ferramentas teóricas do estudo estão vinculadas com as teorizações sobre poder de Michel Foucault. Quando da análise do material empírico a respeito da distribuição do tempo, do espaço e dos conteúdos estudados na classe multisseriada, foi possível perceber a existência de movimentos de contraconduta por parte da professora, que não se submeteu ao que…

PLANEJAMENTO - 2014 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR – Ádina Soares DISCIPLINA - Matemática LIVRO DIDÁTICO – Araribá – Ed. Moderna. Apostilas de Atividades Complementares. HABILIDADES Aptidão para comunicar descobertas e ideias matemáticas por meio de linguagem escrita e oral adequadas à situação; Aptidão para raciocinar matematicamente, ou seja, para explorara as situações problemáticas, procurar regularidades, fazer conjecturas, formular generalizações,…

e a violência que assola as instituições de ensino e apavoram professores e pais em todo o território nacional. Poderíamos listar também o desrespeito e o abandono para com o histórico e cultura de índios e afro-brasileiros, que conviveram durante anos com uma educação que simplesmente não reconhecia e valorizava a história desses povos, que muito contribuíram ( e sofreram) para a construção do Brasil. Lutar para que a escola seja um espaço de socialização e participação coletiva é um dever de

Orientador: Profa. Érica Ramos Moimaz Tutor eletrônico: Gisele Dias da Silva Tutor de sala:Dagmar Ermita Arrabaça Pólo de Apoio Presencial:Pimenta Bueno Ro Cidade 2014 1- ESTUDO DE ARTIGO O artigo aborda o senguinte assunto memória e história em livros didáticos de história. A história é abordada e sempre vinculada a memória,que são processos e dimensões da cultura,ambos são articos importantes da matriz curricular de história. Cartografando e coletando dados sobre tudo o que…

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uberlândia 2013 ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

obtenção do diploma do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Professora Orientadora: Elis Fabiula S. Leite Dolsan CARIACICA - ES 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................... 03 1 - ANÁLISE DA ESCOLA.................................................................. 05 1.1 - IDENTIFICAÇÃO......................................................................... 05 1.2 -…

FERNANDO CÉLIO DA SILVA ARRAIAS - TO ABRIL DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado pelo acadêmico Fernando Célio da Silva, 6º período do curso de Matemática, como requisito parcial para obtenção dos créditos da disciplina de estágio supervisionado II, ministrada pela professora Georgiane Amorim. ARRAIAS -…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I do Curso de História (Licenciatura) da UNOPAR realizado na Escola Municipal Rui Barbosa situada na cidade de Souto Soares - BA, no período de 03/09/2013 a 03 / 10/ 2013, nas séries 7º e 9º ano do ensino fundamental no período matutino. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como

Regimento do Núcleo Docente Estruturante (NDE) ...................................... 53 Anexo 8 - Projeto de autoavaliação .............................. 54 3 1) Dados gerais Denominação Matemática Nível Graduação Habilitação Licenciatura plena Modalidade Presencial Titulação conferida Licenciado em Matemática Área de conhecimento Ciências Tecnológicas Duração 8 semestres Carga horária 3.366h Regime escolar Créditos - semestral Formas de ingresso Vestibular, transferência, reabertura de…