Análise Do Livro A Teoria Geral Dos Signos

..........................................12 O FONEMA NA CADEIA FALADA.....................................................................16 LIMITE DA SÍLABA E PONTO VOCÁLICO........................................................18 CRÍTICAS ÀS TEORIAS DA SILABAÇÃO.........................................................19 DURAÇÃO DA IMPLOSÃO E DA EXPLOSÃO. O DITONGO. QUESTÃO DE…

Titchener Sua principal base de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a natureza das experiências conscientes elementares, para determinar sua estrutura, através da análise das partes que a formam. Esta experiência consciente, segundo Titchener é dependente do indivíduo que a vivencia, diferindo da estudada por cientistas de outras áreas. Por exemplo, tanto a Física como a Psicologia tem condições de estudar a luz ou

Título do Livro: Pensamento e Linguagem Breve resumo do livro: O livro de Vygotsky é um estudo sobre a interrelação entre pensamento e linguagem. Parte de uma teoria geral das raízes genéticas do pensamento e da linguagem, para desenvolver a sua teoria. O autor analisa e revisa os dados pertinentes na literatura psicológica, assim como submete as teorias mais importantes, Piaget e Stern, de pensamento e linguagem a uma análise crítica. Vygotsky diz ser importante ter-se uma…

.....19 CAPÍTULO II – Análise Cartográfica no Ensino da Geografia 2.1- Uma visão metodológica............................................................................21 2.2- Cartografia e os PCNs do ensino fundamental .........................................24 2.3- As novas tecnologias da cartografia e nos PCNs......................................33 2.4- Produtos cartográficos como sistema semiótico no ensino da geografia..35 2.5- Sistema de signos na comunicação..........

necessário que tenha uma fonte e um destino distintos no tempo e no espaço, originando entre eles uma ponte chamada de canal de comunicação. Para transitar nesse canal, a informação deve ser reduzida a sinais aptos de serem transmitidos, ou seja em signos. No ponto de origem, essa operação é chamada de codificação, pois o emissor ou emitente transforma o objeto a ser comunicado em sinais que o receptor, no destino da mensagem, reagrupa ou decodifica. Esse processo está apresentado na figura 2.

CONCEPÇAO DE LEITURA PRESENTE NO LIVRO DIDÁTICO DIÁLOGOS: LÍNGUA PORTUGUESA (G – UNIOESTE) RESUMO: Partindo das teorias existentes que tratam das concepções de leitura, da importância da leitura para a formação crítica e da necessidade de livros didáticos que tratem desse tema com seriedade, o presente trabalho tem o objetivo de verificar qual é a concepção de leitura utilizada no livro didático Diálogo: língua portuguesa, mais especificamente no Módulo 6. Para tanto, é necessário enfatizar

Filosofia Unisinos 7 (3):217-230, set/dez 2006 © 2006 by Unisinos A Teoria dos Atos de Fala como concepção pragmática de linguagem1 Speech Act Theory as a pragmatic view on language Danilo Marcondes de Souza Filho2 danilo@fil.puc-rio.br RESUMO: O papel da pragmática na filosofia da linguagem tem sido discutido desde a formulação da distinção tradicional entre sintaxe, semântica e pragmática. Defendemos aqui a relevância filosófica de uma concepção pragmática de linguagem, examinando…

SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO LETRAMENTO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA1 Angela B. Kleiman2 RESUMO Este trabalho discute a relevância do conceito de letramento para o ensino e a aprendizagem de língua materna em todos os ciclos do ensino fundamental e médio. O artigo argumenta contra a dicotomia que limita a relevância dos estudos de letramento à prática de alfabetização. Essa dicotomia determina que, enquanto professores…

decorrentes do mau uso da linguagem. Estes jogos assumem diversas formas, contudo, eles figuram muito mais como objetos de comparação que através de semelhanças e dessemelhanças devem esclarecer ou lançar luz sobre as relações de nossa linguagem. Uma análise cautelosa da obra Investigações Filosóficas de Wittgenstein leva-nos a perceber que a noção de jogos de linguagem não possui fronteiras claramente perceptíveis, seus contornos são imprecisos. Uma delimitação específica não foi…

Comunicação, Significação e Signos A Comunicação 2 A comunicação como um processo 2 A comunicação geradora de significação 4 Modelo de Peirce versus Modelo de Saussure 5 O signo 5 Peirce 5 Saussure 6 As categorias do signo 8 Peirce e o signo 8 Saussure e o signo 9 Notas Finais 11 Referências Bibliográficas 11 A Comunicação O ser humano está constantemente a transmitir todo o tipo de mensagens àqueles que o observam, comunicando. Comunicar (do latim…