Análise Do Gênero Textual Charge 2 Resumo De Um Artigo

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação da professora-tutora a distância Rosimeire Lopes da Silva Farias PIRACICABA 2013 ETAPA 1 Durante o estudo do artigo Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe a equipe conversou, analisou e sintetizou alguns itens relevantes discutidos sobre o tema. Vejamos: a importância da biblioteca, o desafio dos professores na formação de…

interpretação de texto mais sim permitir a professor e aluno objetivos distintos pelo livro e leitura. Ela ressalta ainda que apesar da leitura ser universalmente conhecida ela não e uma pratica igual para todos. Segundo Batista e Galvão (1998) em um artigo da revista Presença Pedagógica, encontram realidades antigas no método de se ensinar a ler. Eles destacam dois modelos de leitura utilizado no século XIX e nas primeiras décadas do século XX, o primeiro apoiava-se nos livros…

Também o leitor faz leituras de jornais, revistas com o objetivo de manter-se informado; livros, teses, dissertações, periódicos científicos para realizar trabalhos acadêmicos; poemas, poesias, contos, dramas, histórias em quadrinhos, charges, etc. pelo simples prazer de ler e se divertir; dicionários, catálogos para consultas; bulas, manuais para saber o uso correto dos produtos e medicações; panfletos, faixas, outdoors, cartazes que são colocados em suas mãos e em frente aos seus olhos

lucianecelira@gmail.com RESUMO: este trabalho apresenta os resultados de um projeto de ensino desenvolvivo com alunos de nível médio profissionalizante, refletindo sobre as potencialialidades do uso das redes sociais (blog, twitter, youtube) como recurso didático-pedagógico para desenvolver a prática da leitura e da escrita, através do acesso e produção de gêneros textuais/digitais que permeiam esses espaços virtuais. PALAVRAS-CHAVE: redes sociais; leitura e escrita; gêneros…

RESUMO Este traballho mostra a concepção de leitura e as diversas formas de fazer a leitura de algo, seja este um livro, filme, charges, tirinhas ou mundo a nossas volta. Diversas estratégias de leituras e como um texto usa elementos coesivos para dar coerencias e ligar as ideias presentes no mesmo, que cada texto tem seu genero textual e que não existe um limite de generos textuais, qualquer pessoa pode criar um genero textual. Explica como identificar um tipo

abordar os seguintes temas:A Concepção de leitura, estratégia de leitura e leitura e a produção de sentidos. Iremos citar também gêneros que encontramos na revista Veja também informações sobre elementos coesivos seqüenciais e fizemos assim uma tabela que nela contem os exemplos. E por fim finalizamos falando sobre como fazer uma redação,narrativa e descritiva. 2. Desenvolvimento 1º Etapa A importância da concepção da leitura na nossa vida é a necessidade de se cultivar o hábito…

admitem ser manipulados, dão credibilidade ao texto exatamente por considerá-lo isento de influências ideológicas, em suma acreditam na neutralidade desse gênero textual. Mas será isso possível uma... 10792 Palavras44 Páginas GENEROS TEXTUAIS referem às diferentes formas de expressar e compor um texto, seja ele oral ou escrito. Todos os gêneros possuem uma finalidade em comum, ou seja, uma intencionalidade pretendida pelo autor do discurso. Voltando a notícia, qual seria a sua…

estarei expondo os resumos logo abaixo, sendo preciso voltar ao assunto anterior quando solicitado pelos alunos. Os assuntos abordados neste semestre foram: 1 - Breve excurso sobre a Linguística no Século XX – texto de Luiz Antonio Marcuschi; O dialogismo: Mikhail Bakhtin – texto de Valdir do Nascimento Flores; O que é Pragmática? – texto de Darcília Simões; A Identidade do Sujeito Político Construída através da Leitura de Charges – texto de Luciana Fernandes Nery; A Análise do…

dede produção de sentidos possíveis pelo ouvinte/leitor. Nessa concepção a leitura é, pois, uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos, que se realiza evidentemente com base nos elementos linguísticos presentes na superfície textual e na forma de organização, mas requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior de saberes no interior do evento comunicativo. A interação autor-texto-leitor Leitura é atividade de produção de sentido. O leitor faz um…

Exemplo; Os caminhos da pesquisaEsta pesquisa foi, em todas as suas etapas, um grande desafio para encontrar procedimentos investigativos adequados para analisar a especificidade da criança pequena, em especial frente às questões relacionadas ao gênero. Para a criança que freqüenta a Educação Pédica, para além do(a) filho(a) aluno(a), foi necessário buscar metodologias não-convencionais.Os procedimentos metodológicos foram selecionados dentre as pesquisas do subgrupo de Educação Pédica…