Análise De Conto

LITERATURA INFANTIL VOZ DE CRIANÇA  Análise dos personagens segundo Vladimir Propp em “a morfologia do conto maravilhoso” Em “A morfologia do conto”, Vladimir Propp tenta descobrir a estrutura de um conto a partir do estudo da forma que contos clássicos apresentam, atribuindo funções aos personagens. A linha de narrativa que ele traça é fundamentalmente uma só, ainda que flexível, como no caso do conto o qual trabalharemos “Chapeuzinho Amarelo”. Neste trabalho utilizaremos a teoria…

Conto “Pequeno Polegar” 1-Citar o título do contos, e tradutor. O Pequeno Polegar Autor: Charles Perrault Tradutor: Ana Maria Machado 2-Identificar os elementos básicos do texto narrativo: tipo de narrador, personagens, espaço, tempo, enredo e foco narrativo. 3° pessoa, personagens, Pais lenhadores, os setes filhos dos lenhadores, mulher do ogro, o ogro, as setes filhas do ogro e o rei. Espaço: casa do polegar, floresta, casa do ogro. Enredo: Drama Foco narrativo: Na 3° pessoa Tempo:

mesmas são únicas e variam de leitor para leitor; após essa percepção, passaremos a uma análise de como o efeito sinestésico irá acrescentar nos contos que constitui a obra Dizem que os cães vêem coisas do escritor cearense Moreira Campos, assim, utilizaremos apenas dois contos da obra para tal demonstração. Nosso trabalho está estruturado para que inicialmente fizéssemos uma busca apurada de conhecimento do gênero conto, partindo da sua origem até contextualizar o escritor e sua obra em…

sabemos, os contos de fada são um gênero emblemático para a literatura infantil. Com eles, é possóvel trabalhar resolução de conflitos e problemas, formação de personalidade, além de entreter e educar. Assim, sendo, para esssa atividade, escolham um conto de fada clássico e trabalhem com ele de acordo com o modelo abaixo. Boas pesquisas! Contos de Fadas 1- CAPA (segundo normas da ABNT) 2- FOLHA DE ROSTO (segundo normas da ABNT) 3- CARACTERÍSTICAS DOS CONTOS DE FADAS (teoria para todos os…

Introdução Eu vou apresentar o conto "A saga". Primeiro vou apresentar uma breve biografia da autora, depois um pequeno resumo e análise do conto e , por último vou explicar o título e relacionar o conto com uma imagem e com a atualidade e apresentar a minha opinião pessoal. Sophia de Mello Breyner Andersen -Nasceu no Porto, no dia 6 de Novembro de 1919. -Estudou Filologia Clássica na Universidade de Lisboa, que foi onde passou maior parte da sua vida. -Faleceu em Lisboa, no dia 2 de Julho

sobre a Festa Junina e suas comidas Típicas Projeto: Pé de moleque, canjica e outras receitas juninas. 1A – Leitura pelo professor de um conto tradicional 1B – Análise de trecho de um conto 2- ouvir uma história gravada CD. Sequência Didática: Era uma vez um conto de fadas Ler- com apoio do professor ou colegas- textos de diferentes gêneros, ( contos, lendas, fábulas, mitos, textos instrucionais, de divulgação cientifica, notícias, entre outros), com diferentes propósitos ,…

também interpretar, tomando-se deste conhecimento e incorporando-o a suas vivências, fazendo da leitura e escrita fatores integrantes e indispensáveis em sua vida. Sendo assim, a literatura infantil é um instrumento de grande ajuda para o professor. Contos e suas adaptações Chapeuzinho Vermelho • • • • • • As diferenças apresentadas na várias versões da história do Chapeuzinho Vermelho, que o grupo pesquisou, ficou observado que os contextos gerais da história são os mesmos, o…

o significado que os demais contos populares e até mesmo folclóricos possam ter tido em outros contextos. Esses contos seriam documentos históricos, dos quais dá para perceber como a mentalidade humana evoluiu. Portanto, o historiador deveria buscar, através desses contos, e com a ajuda da antropologia, cada visão de mundo particular por trás deles. O autor afirma que, bem como a maioria dos contadores de histórias, os camponeses acabam adaptando o cenário dos contos ao próprio meio em que vive

ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA BIBLIOGRAFIA | JUSTIFICATIVA | ABRAMOVICH, F. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. 2. Ed. São Paulo: Spione, (Série Pensamento e Ação no Magistério).BETTELHEIM, B. A psicanálise dos contos de fadas. Rio de Janeiro: Paz eTerra, 1980FILHO, J.N.G.; PINA, P.K. DA C.; MICHELLI, R.S. A Literatura infantil e juvenil hoje: Múltiplos olhares, diversas leituras. Rio de Janeiro: Dialogarts Publicações, 2011.MATTAR, R.R. Os contos de fadas e suas implicações na…

Período: 6º Atividade 3 valendo 20% da nota da AP1 1. A diferença entre os contos Cinderela e os músicos de Bremen e que apresentam características distintas entre eles um apresenta o conto através da personagem da fada onde ela era maltratada por sua madrasta e por suas irmãs, dormia no sótão, enquanto suas irmãs dormiam em quartos com chão encerado e os músicos de Bremen é o conto sem a presença da fada, onde um burro depois de velho resolveu seguir estrada até a…