Análise Das Classes De Palavras Na Gramática De Bechara

formas como ocorrem os processos de formação de palavras; • entender o processo de formação de palavras denominada hibridismo, cujos elementos componentes provêm de línguas diferentes. Seções de estudo Seção 1 - Processos de Formação de Vocábulos Seção 2 - Hibridismo e Branquissimia 71 Estudos Linguísticos II - Profª. Márcia Regina Marchezan - UNIGRAN Então, vamos em frente?! Câmara Jr cita “o exemplo do verbo “comer”, cuja análise correta, pelo critério sincrônico, é…

que serve apenas como instrumento de comunicação; ao contrário, ela é caracterizada como um processo, em que o coletivo interfere, estando, o sistema linguístico, desse modo, em constante mudança. Sendo assim, tais estudiosos acreditam que as palavras e as frases adquirem seus significados tanto dentro de um contexto extralinguístico — social, cultural, etc. — quanto dentro de um co-texto linguístico — o texto propriamente dito. Essa postura é adotada, por exemplo, pelos teóricos…

Segundo a Gramática Secundária da Língua Portuguesa, de Manuel Said Ali, pronome é a palavra que denota o ente ou a ele se refere, considerando-o apenas como pessoa do discurso. Pessoa do discurso se chama o indivíduo que fala, o indivíduo com quem se fala e a pessoa ou coisa de que se fala. Evanildo Bechara, em sua gramática Escolar da Língua Portuguesa, considera os pronomes como a classe de palavra que se refere a um significado léxico indicado pela situação ou por outras palavras do…

predicativo, sendo do sujeito ou do objeto, nas gramáticas tradicionais. Elas não chegam a um consenso quanto à sua classificação. A pergunta que guiou este trabalho e que tentamos responder aqui é por que, em algumas gramáticas, encontramos o predicativo como parte dos termos essenciais da oração e em outras gramáticas como parte dos termos integrantes? Além de nossa análise, demonstramos que, além de não encontrar um posicionamento final, algumas gramáticas não apresentam o assunto no…

expor alguns conceitos de gramática, como ponto de vista normativo ou descritivo. Essa duplicidade de definições e de campos de abrangência tem sido o principal motivo das posições pedagógicas antagônicas “a favor” ou “contra” o ensino da gramática nas escolas, resultando em prejuízo do ensino e do aluno (cidadão). Como os próprios gramáticos e os autores de livros didáticos de língua materna muitas vezes não levam em conta esta dicotomia de enfoques da questão da gramática, os objetivos…

ANÁLISE DA HOMONÍMIA NA LETRA DA MÚSICA “TOCANDO EM FRENTE” DE ALMIR SATER E RENATO TEIXEIRA Diana Laurenço Cassimiro Queiroga (UPE) queirogadiana@hotmail.com Heide Aparecida da Silva (UPE) heideas@hotmail.com ___________________________________________________________________________ RESUMO O sentido da palavra é determinado no seu contexto, ou seja, no seu uso. Serve de expressão a um indivíduo em relação a outro. A palavra esta cheia de algum sentido, de algum conteúdo, que

exclusivamente pela Gramática Tradicional, mas proporcionar uma reflexão sobre o quão é importante oportunizar, ao aluno, tal conhecimento. Dessa forma, “armá-lo” para a concorrente vida social. Para demonstrar a real necessidade de um ensino que recorra às prescrições normativas da língua, foram feitas observações na Escola de 1° e 2° graus Juscelino Kubitschek, no conjunto João Alves Filho, na cidade de Nossa Senhora do Socorro, local escolhido para se fazer as pesquisas.…

todos se sirvam, quer falando, quer escrevendo. E até pensando. A correção consiste na obediência a este padrão ou critério linguístico. Se ele fosse constantemente uniforme, permanente e sem discordância, não haveria os problemas de todos os dias. Palavras – chave: Vícios de linguagem: Barbarismo, Cacófato, Arcaísmo, Neologismo, Estrangeirismo. INTRODUÇÃO Sabemos que a linguagem é ideológica, social, histórica e cultural e que está vinculada à vida do ser humano. Essa vinculação…

Você lembra o que é morfologia? A morfologia estuda a forma das palavras para dividi-las em classes de palavras. As palavras da língua portuguesa são divididas em dez diferentes categorias, de acordo com a função que exercem em uma oração. São elas: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Vamos lembrar algumas características de cada uma delas. 1. Substantivo - palavra que dá nome aos seres e objetos. Apresenta como…

4. Conjuncoes subordinadas e orações subordinadas consecutivas………...………………..……8 Introdução Para melhor dialogar com alguém, é necessário que exista uma coesão das palavras para que haja percepção da parte do ouvinte. Para que essa coesão exista, é necessário que se conheçam as conjunções ou locuções e orações. Neste presente trabalho, encontra-se exposto as definições, exemplos, aplicações, classificações e tabelas