Estudos Linguísticos II

Estudos Linguísticos II - Profª. Márcia Regina Marchezan - UNIGRAN

PROCESSOS DE
FORMAÇÃO DE
VOCÁBULOS: PREFIXOS E
SUFIXOS

Aula
08

Caro(a) aluno(a),
Esta é nossa última aula, espero, de fato, que a disciplina de Estudos
Linguísticos II, ao trazer conteúdos referentes à Morfologia, durante o período das oito aulas, tenha dado chance para ampliar seus conhecimentos, pois este é o grande objetivo destas aulas. Nesta aula de número oito, algumas teorias, ainda, necessitam ser detalhadas, e é o que faremos. Vamos pensar mais um pouquinho nos processos de formação de vocábulos; vamos, também, investigar um pouco mais acerca dos prefixos e sufixos e dos radicais gregos e latinos.
Se acreditarmos, como expusemos na introdução desta disciplina, que
"Todo homem, por natureza, quer saber.", frase do grande filósofo grego Aristóteles, então se faz necessário que reiniciemos a busca incansável pelo saber.
Que tal!? Disposto(a) a começar??
Comecemos, então, analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula.
Bom trabalho!

Objetivos de aprendizagem
Ao término desta aula, você será capaz de:
• compreender e identificar a formas como ocorrem os processos de formação de palavras;
• entender o processo de formação de palavras denominada hibridismo, cujos elementos componentes provêm de línguas diferentes.

Seções de estudo
Seção 1 - Processos de Formação de Vocábulos
Seção 2 - Hibridismo e Branquissimia
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Então, vamos em frente?!
Câmara Jr cita “o exemplo do verbo “comer”, cuja análise correta, pelo critério sincrônico, é com- e –er e, não, com-, prefixo, e –e, raiz, craseada pela terminação
–er, segundo o modelo latino (“com-ed-ere”). Neste caso, seria um absurdo aplicar-se uma análise diacrônica para explicar que o significado de com- (de “comedere”) tem o mesmo valor sincrônico de com- (de “comer”) em português”.
Agora