Antunes Celso Relações Interpessoais E Auto Estima A S

Administração, Orientação e Supervisão Escolar. ORIENTADOR: Profº. Esp. Celso dos Santos Souza Açailândia / MA 2008 IVANETE CARVALHO DA SILVA MARIA MENDES COSTA DE SOUSA A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ____________________________________________________________ ORIENTADOR: PROFº. Esp. Celso dos Santos Souza Aprovado em…

criança constrói seu conhecimento a partir de suas brincadeiras e leva a realidade para o seu mundo da fantasia, ela transforma suas incertezas em algo que proporciona segurança e prazer, pois vai construindo seu conhecimento sem limitações.” (Sanny S. da Rosa) O momento da brincadeira possui grande importância, pois contribui para o desenvolvimento do potencial integral da criança. Sendo também o espaço que proporciona liberdade criadora, oportunidades de socialização, afetividade e um…

da família, tornando-se cada vez mais estranho não só as crianças, mas também os pais. Quanto nas crianças pequenas é considerado o brinquedo sem ação. Froebel (apud NICOLAU, 2000), dar destaque quanto a importância da participação da família nas relações humanas. Assim, a infância é o período em que a criança deve ser protegida pelos pais, em função da sua dependência. Para outros estudiosos como Gorki, o brinquedo e o caminho no quais as crianças compreendem o mundo onde…

escola. Eu sou professora atuante e tenho uma classe, por que não refletir sobre o que estava acontecendo em minha sala de aula, sobre as mudanças que essa prática reflexiva realizava em meu dia-a-dia com as crianças na sala de aula ou em minhas relações com a escola, como um todo? Decidi aceitar o desafio que se me impunha e colocar no papel minhas reflexões, numa espécie de memorial das conquistas que fiz nesse processo de formação. Escrever sobre a experiência vivida no…

a questão do cansaço dos alunos jovens e adultos em virtude da sua rotina, na qual muitas vezes trabalham o dia inteiro e vão para a sala de aula à noite, sentindo dificuldades para prestar atenção, assimilar os novos conhecimentos, além da baixa estima que muito contribui para o desânimo e até mesmo desinteresse em aprender o que está sendo transmitido. Ao final do trabalho conclui-se que tanto leitura como escrita são vistas pelos alunos como uma tarefa entediante, porém de acordo com…

considerando a gama de relações que existe em uma instituição e propondo projetos de atuação que apontem para uma · mudança global sem deixar de atender os casos concretos que aparecem · como sintoma. (BARBOSA, 2001, p. 25). 1.1 A DEMANDA DA ESCOLA PARA A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA É muito comum encontrarmos referências que mostram a configuração que a escola assume, enquanto veículo transmissor de mudanças sociais. Como exemplo, PATTO (1984, p. 55) nos mostra sua análise das…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DE PORTADORES DE TEXTOS DIVERSIFICADOS 03uir s de aula ecessidades especiais oes professores, comunidade devem buscar a inclusao RESUMO É a partir da alfabetização que a criança descobre o novo e fascinante mundo das letras, a literatura é um aliado importante e oferece uma gama variada de gêneros que podem ser utilizados em diferentes técnicas e abordagens. Essa pesquisa, de natureza bibliográfica, tem como objetivo maior tratar sobre a…

SOMAM em qualquer fase do desenvolvimento da criança, acarretam uma vantajosa compreensão das relações espaciais e um melhor domínio do próprio espaço. Percebem-se claramente diferenças acentuadas entre adolescentes que tivera ou não, em sua educação o uso de recursos como os CUBOS SOMAM e outros recursos, pela disposição e pela facilidade de percepção das formas e das posições, bem como das relações entre elas. Os adolescentes que não tiveram em sua realidade de vida, a oportunidade…

suas experiências culturais. Em sua obra “Brincar a Realidade” de (1975), Winnicott analisa o conceito dos fenômenos transacionais. Esses fenômenos estão na origem da vida imaginativa e localizam-se no espaço potencial das primeiras relações do bebê com o mundo. O brincar e a experiência cultural são a ampliação desse espaço. Winnicott estudou, ainda, o impulso criativo ressaltando a complexidade e a significância dos estágios primitivos da relação de objeto e da formação…

autoconsciência, a automotivação, a empatia, a sociabilidade; tudo isso, quando utilizada como canal facilitador de processos emocionais. Embora desconheça algum autor que trate especificamente do tema, temos aqui o desafio de encontrar algumas relações, do efeito poderoso que alguns tipos de música exercem sobre o ser humano, às vezes, agintando-o, energizando-o, deixando-o melancólico. Outras vezes, acalmando-o, automotivando-o e conscientizando-o, interiormente, embora ele não…