Antropologia Simétrica

ANTROPOLÍTICA Nºº- 16 1º- semestre 2004 ISSN 1414-7378 Antropolítica Niterói n. 16 p. 1-253 1. sem. 2004 © 2005 Programa de Pós-Graduação em Antropologia e Ciência Política da UFF Direitos desta edição reservados à EdUFF - Editora da Universidade Federal Fluminense Rua Miguel de Frias, 9 - anexo - sobreloja - Icaraí - CEP 24220-000 - Niterói, RJ - Brasil Tel.: (21) 2629-5287 - Telefax: (21) 22629-5288 - http://www.uff.br/eduff -E-mail: eduff@vm.uff.br É proibida…

atualização, pois abrangem áreas-chave da pesquisa histórica desde o século XX, a saber: a “História dos movimentos sociais” (no qual se aprofunda um campo da história social hoje frequentadíssimo pelos pesquisadores) e as relações entre “História e antropologia” (lembrando-se que vários novos domínios da história incluídos neste volume ancoram sua renovação na crescente antropologização de seus temas e objetos). Enfim, não teríamos como evitar a retomada de um tema de ordem metodológica,…

2001, 2008), segundo a qual o sentido do discurso depende das circunstâncias da enunciação e dos destinatários aos quais o discurso é dirigido. Trata-se de uma teoria que não despreza aquisições resultantes de pesquisas em etnometodologia, em antropologia, em sociologia, nem tampouco as aquisições da pragmática e do dialogismo bakhtiniano. Apresentamos na sequência o embasamento teórico que dá base a este trabalho, cujo conteúdo é representado pelos itens “A comunicação nas organizações”…

objetivo compreender o processo saúde-doença, sendo que alguns contemplam as situações crônicas de saúde, especificamente. A princípio, predominam as pesquisas no domínio da medicina, mas, recentemente, têm envolvido a Sociologia, a Psicologia, a Antropologia e a Enfermagem dentre outras. (FREITAS 2007). É dentro desse contexto que há necessidade de implementação de um sistema que registre toda a história do paciente, desde sua identificação, hábitos de vida, relações interpessoais,…

podem ser estabelecidas entre as noções vasarianas preeminentes — noções de história, de Renascimento, de imitação, de cultura estética, de licenza ou de invenzione retóricas — e, por outro lado, as noções implicadas no moralismo pliniano: noções simétricas de origem, de morte, de impressão [empreinte], de culto cívico, de dignitas ou de estrita transmissão genealógica. Vale a pena, seja a título de esboço, examinar essas diferentes linhas divisórias em que uma concepção acadêmica…

Sociais a análise das redes tem sido sempre um campo, por excelência, de interdisciplinaridade. 1.1 REDES SOCIAIS: um entrelaçado de áreas do conhecimento Conforme Portugal (2007) o conceito de rede social apareceu cedo na Sociologia e na Antropologia Social. No entanto, inicialmente, nos anos 30 e 40 do século passado o termo era, sobretudo usado em sentido metafórico, pois os autores desta época não identificaram características morfológicas, úteis para descrição de situações…

descoberta se choca com nossa forma habitual de pensar, e valeria a pena tentar esclarecer este ponto. Nenhuma socieTanto Polanyi quanto, antes dele, Alexandr Chayanov (1981), são autores que influenciaram o desenvolvimento de uma corrente teórica da antropologia que afirma a existência de sociedades em que a economia permanece uma dimensão não autônoma da vida social. Os trabalhos de Marshall Sahlins (1972) e Pierre Clastres (1988), entre outros, são desdobramentos recentes desta…

na medida em que a afetividade é a sede do amor, e o amor representa o princípio de todas as ações. Roger Bastide, analisando a questão racial na obra de Comte, nela antevê uma “apologia da mestiçagem” em oposição ao racismo predominante na antropologia européia do século XIX.2 2. Os brancos oprimiram por séculos os negros africanos mediante uma instituição “vergonhosa”, “criminosa” e “monstruosa” (adjetivos de Comte), a escravidão. A abolição é um dever universal, imperioso e…

parte compreende "Os elementos da moralidade", respectivamente divididos nos tópicos "o espírito de disciplina", a "adesão ao grupo" e a "autonomia da vontade". A segunda parte, denominada "Como desenvolver na criança os elementos da moralidade", é simétrica à primeira, na análise dos processos de aquisição da disciplina e dos vínculos grupais. Faltou a terceira seção dessa parte do livro. "É que a autonomia", esclarece Fauconnet, "representa o assunto de O ensino da moral na escola…

Desenvolvimento é a “parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método” (NBR 14724:2002 4.2.2).16 Este deve se dar de forma simétrica (mesmo espaço e mesma qualidade entre si e entre os capítulos), interdependente (os capítulos devem sempre deixar evidente sua ligação com o todo do trabalho) e lógica (fazer sentido naturalmente). A argumentação deve ser clara,…