Antropologia Resumo Capitulo 2

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO módulo UM: METODOLOGIA DE PESQUISA CONTEÚDO 1 FUNDAMENTOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 2 TRABALHOS ACADÊMICOS: APRESENTAÇÃO TÉCNICAS E FORMAS DE 3 TERMOS USADOS EM PESQUISAS 4 MODELOS DE FORMATAÇÃO e CITAÇÕES (SEGUNDO O MANUAL DO UGB) 1 FUNDAMENTOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO O ser humano possui a capacidade de raciocinar, assim, ele consegue, como nenhum outro animal, abstrair, usar a lógica, a memória, fazer deduções etc. Todas estas…

Universidade anhanguera – Uniderp Centro de educação à distância, sob a orientação do professor EAD: Dante Bonetti de Freitas e Tutor presencial: Danillo Francisco Gomes Fagundes. Barra do Garças – MT, Junho de 2012 RESUMO A ética é a área da filosofia que estuda os valores morais e princípios, sobre o bem e o mal, o que é certo ou errado. Refletir sobre o ser humano o seu modo de ser, pensar e agir. A Ética existe em todas as sociedades humanas,…

Salvador 2013 FICHAMENTO (Capítulo I) RESUMO: Abordagem acerca da ética enquanto ciência que analisa o comportamento moral. A moral é concebida como uma forma de comportamento humano que se encontra em todos os tempos e todas as sociedades, isto é, uma forma específica do comportamento humano, cujos agentes só agem moralmente quando em sociedade. Assim, a moral é objeto de estudo da ética cujo objetivo é explicar, esclarecer ou investigar este tipo de experiência humana. O capítulo…

obra inteira ou parte dela Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) ................................ (3) (4) TELES Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1993.181p. Insere-se no campo do estudo da História e da Antropologia Social. A autora se utiliza de fontes secundárias, colhidas através de livros, revistas e depoimentos. A abordagem é…

Aluno: Matricula: Disciplinas: Teoria da História, Historiografia, História Medieval, Sociologia da Educação, Antropologia, Seminário II Prof.: Produção textual interdisciplinar individual Local: Contagem/MG Data: 18/10/2012 INTRODUÇÃO: Leandro Duarte Rust, em seu artigo “Jacques Le Goff e as Representações do Tempo na Idade Média”, reflete sobre um importante elemento constituinte da produção de um dos mais…

APOSTILA BÁSICA DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Rio de Janeiro 2013 SUMÁRIO DA APOSTILA 1 – APRESENTAÇÃO 2 – ORIENTAÇÕES GERAIS 3 – ELEMENTOS QUE COMPÕEM UM TRABALHO CIENTÍFICO 3.1 - ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 3.2 – ELEMENTOS TEXTUAIS 3.3- ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS (ANEXOS) 4. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E DOS ORIGINAIS 4.1. APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4.2. ESTILO 4.3. ABREVIATURAS E SIGLAS 4.4. ILUSTRAÇÕES 4.5. GRÁFICOS

SUMÁRIO PÁGINA 1- INTRODUÇÃO.......................................................................................02 2- OS DIFERENTES NÍVEIS DE CONHECIMENTO.................................04 3- A DIFERENÇA DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO....08 4- O PROJETO DE PESQUISA.................................................................09 5- TRABALHANDO COM TEXTOS - TIPOS DE ANÁLISE DE TEXTO....16 6- NORMAS GERAIS PARA REFERÊNCIAS E…

O que é Sinopse: Sinopse é um resumo, uma síntese de uma obra literária, científica e etc. A sinopse é também chamada de sumário, pois é também uma versão mais curta de um texto original, não necessariamente um resumo. O objetivo da sinopse é fazer com que o leitor entenda os pontos principais do texto original, e pode ser lido a sinopse de um livro, filme ou evento, e ele é essencial para fazer com que os indivíduos se interessem ou não pelo resto da obra, é uma espécie de chamariz.…

educação, ministrada pelo professor Ricardo Santa Rita no curso de licenciatura em história. Rio de janeiro, 27 de novembro de 2013. O grupo de trabalho reunido na aula de 06/11/2013, após análise do livro Sociologia da Educação, do capítulo 14 “A questão racial na educação escolar”, chegou ao seguinte parecer: PILETTI, Nelson; PRAXEDES, Walter. Sociologia da Educação. Do positivismo aos estudos culturais: A questão racial na educação escolar. 1. Ed. Ática, 2010. 129 –…

RESENHA A resenha é uma espécie de resumo crítico, constitui-se em um texto que estabelece comparação com mais obras da mesma área, permite comentários e juízo de valor e exige um profundo conhecimento do assunto, bem como capacidade crítica para discutir as idéias nele contidas. A estrutura da resenha descreve as propriedades da obra (descrição física da obra), relata credenciais do autor, resume a obra, apresenta ainda as conclusões e metodologia utilizada, expõe o quadro de…