Antropologia Póetica Juventude

cinquenta anos durante os quais foi agraciada por importantes prêmios literários do Brasil. Faleceu aos 73 anos, e hoje é reconhecida como um dos principais nomes da literatura brasileira contemporânea. O enfoque deste estudo é traçar a proposta poética inicial da autora em poesia, para em seguida adentrar o seu universo dramatúrgico e perceber as influências formais, estruturais e temáticas que reverberaram no seu teatro, bem como as particularidades deste gênero o qual a autora se…

Trad. Luis Reyes Gil. JSN Editora, 2011. Ai de ti e de todos que levam a vida a querer inventar a máquina de fazer felicidade. Fernando Pessoa (1913-1915). Poemas inconjuros. Obra poética. Volume único. Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar S.A., p.231. Resumo A partir de contributos da filosofia, da biologia, da antropologia e da economia, este artigo traz uma reflexão sobre o direito à busca da felicidade. Embora haja uma multiplicidade de significados para o conceito felicidade,…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ za, Aramirim, professora da Aldeia Barragem, Morro da Saudade, Grande São Paulo, disse: ANDRADE, Maristela P. Terra de Índio – terra de uso comum e resistência camponesa. 1990. Tese (Doutorado em Antropologia Social). Universidade de São Paulo, São Paulo. INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL (ISA). Terras indígenas no Brasil – situação jurídico-administrativa em 25/2/1997. São Paulo: Instituto Socioambiental, 1997. LIMA, Antonio C. de S. Um grande…

linguagem do artista, pois nada existe de geral e coordenado capaz de fundamentar o seu dinamismo próprio. A imagem poética surge de uma “ontologia direta”; para esclarecê-la filosoficamente, é preciso romper com as formas de pesquisa que permitem a constituição do saber conceitual. O esquecimento, o não-saber, é uma pré-condição do ofício do artista. Em virtude disso, o problema da imagem poética deve ser pensado por uma fenomenologia da imaginação. O método fenomenológico permite,…

INTRODUÇÃO 13 1. CONTEXTO E SUJEITOS DA PESQUISA 39 1.1 COLÉGIO ESTADUAL JOAO CUNHA 1.2 COLÉGIO ESTADUAL GUILHERME MARANHÃO 1.3 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NADIR NEPOMUCENO ALVES PINTO 1.4 SUJEITOS DA PESQUISA 1.4.1 ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDES E SUAS TRANSIÇÕES 1.4.2 SER ALUNO NA CONTEMPORANEIDADE 1.4.3 ESTATUTO SOCIAL DE ALUNO 1.4.5 SUJEITOS DA EDUCAÇÃO 1.4.6 OS PROFESSORES 40 41 45 46 47 55 58 62 63 2. VIOLÊNCIA E VIOLÊNCIAS ESCOLARES: DEFINIÇÕES,…

sócio-ecológicos.............................................................................. VI. História e sociologia; sociologia histórica........................................................................................ VII. Sociologia e antropologia; sociologia da cultura............................................................................ CAPÍTULO 6 - A ‘SOCIOLOGIA DE FREYRE’ E A ‘SOCIOLOGIA CIENTÍFICA’ I. O processo de constituição do campo…

................... 97 4a PARTE Escola, adolescência e juventude .......................................................................................................... 103 Adolescência e juventude na sociedade atual .................................................................................. 104 Delimitação do período da juventude e situação legal ................................................................ 104 Juventude: como é vista e vivida .................................

sintonia com a inovação sustentável. Sustentabilidade (de)marca uma importante característica para se pensar o futuro da sociedade. Assim, a reflexão e a feitura são dois elementos que comportam a articulação entre o pensar e o fazer e estabelecem uma poética aberta, em constante transformação. O pensar e o fazer fomentam, nesse caso, uma situação extremamente fecunda para enunciar a criação do projeto, que estratifica a organização operacional e a manufatura do objeto mediante a máxima…

sobressaíam-se os Wandervogel, jovens andarilhos que, em grupos, se esparramavam pelos arredores das grandes cidades, buscando a vida ao ar livre, o contato com a "mãe natureza" e, sobretudo, a religiosidade. Esse acontecimento, no caso particular da juventude judaica, tinha outras implicações, que se pode resumir indagação histórica de sua identidade cultural. 21 Dos livros e das leis do velho Velho Testamento, passando pela erudição do Talmud e pela concepção de mundo da Torah,…

que se estabelece entre espaço e lugar e as diferenças entre lugares e não-lugares. Todos estes tópicos têm como base os estudos desenvolvidos, por exemplo, por Marc Augé em Não lugares: introdução a uma antropologia da supermodernidade além de teóricos tais como Gaston Bachelard em A poética do espaço e de Antonio Candido em O discurso e a cidade, dentre outros que se façam necessários. Faremos, também, uma referência aos confrontos de visões de mundo aplicando as características da…