Antropologia Na Escola Contemporanea

As Dimensões Subjetivas da Política: Cultura Política e Antropologia da Política Karina Kuschnir Leandro Piquet Carneiro Cultura política é um conceito multidisciplinar. A expressão foi criada na década de 60 por Almond e Verba a partir da combinação das perspectivas sociológica, antropológica e psicológica no estudo dos fenômenos políticos. O objetivo era incorporar nas análises da política da sociedade de massas contem­ porânea uma abordagem comportamental, que levasse em conta os

JESSICA INGNA DE SOUZA DANILA FERREIRA MOURA TRABALHO ANTROPOLOGIA “CLAUDE LEVI STRAUSS” BACHARELADO EM DIREITO FIC- MINAS GERAIS 2012 JOSIANE PATRICIA FRUTUOSO LUCIENE ALVES TEMER JESSICA INGNA DE SOUZA DANILA FERREIRA MOURA TRABALHO ANTROPOLOGIA “CLAUDE LEVI STRAUSS” Trabalho desenvolvido em atendimento a disciplina Antropologia Políticas das Faculdades Integradas de Caratinga-FIC,…

como por exemplo, 1ª e 2ª guerra mundial, guerra fria e os movimentos de contracultura; esses acontecimentos caracterizam uma sociedade complexa e cada vez mais diversificada. Essa sociedade, com crescente grau de complexidade, exige um novo tipo de escola que supra a necessidade de um ensino menos universal e com muita singularidade. Maria Lucia fala sobre a que uma das grandes mudanças na forma de se pensar educação nessa época, foi de uma “rede” tecida entre educação e sociedade,…

mestre em Antropologia Social e possui doutorado em Ciências Sociais, com pós-doutorado no Instituto di Etmologia e Antopologia Culturale della Universitá degli studi di Perugia, Itália, e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela. O livro é composto por nove capítulos. O primeiro capítulo, Educação? Educações: aprender com o índio, mostra que a educação deve respeitar a cultura, pois, não há um único tipo de educação. O segundo capítulo, Quando…

porque surgiram as dificuldades que os moradores enfrentam, partindo daí o profissional de Serviço Social tem mais facilidade em trabalhar dentro das comunidades sabendo como agir em cada um delas respeitando as diferenças e suas culturas. A antropologia também pode ajudar a mudar a visão de algumas pessoas que ver o outro como um ser inferior, que vive atrasado e de modo errado, fazendo com que esses indivíduos estabeleçam um relacionamento de respeito com os outros em meio a vida…

Loureiro1 Ivan Livindo de Senna Corrêa2 Jean Carlo Dorneles 3 Palavras-Chave: Capoeira, escola, cultura afro-brasileira, educação popular, inclusão social Resumo: Esta oficina é uma mostra do trabalho realizado no projeto de extensão: Capoeira Angola e Inclusão Social, do Colégio de Aplicação da UFRGS. A oficina objetiva fazer uma reflexão sobre o ensino da cultura corporal afro-brasileira na Escola e apresentar os fundamentos da Capoeira Angola enquanto cultura afrobrasileira,…

Educação pelo Centro Regional de Educación Fundamental, mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea. Resumo do livro, O que é educação? Este livro tem como objetivo fazer uma discussão sobre o conceito de educação e saber quem a inventou, e retirar a ideia que só existe o processo educacional somente na escola. O livro divide-se em nove capítulos. No…

empírico" é uma expressão cujo significado reporta ao conhecimento adquirido através da observação. É uma forma de conhecimento resultante do senso comum, por vezes baseado na experiência, sem necessidade de comprovação científica. Idade contemporânea A idade contemporânea é o período específico atual da história do mundo ocidental, iniciado a partir da Revolução Francesa (1789 d.C.). O seu início foi bastante marcado pela corrente filosófica iluminista, que elevava a importância da…

Introdução O pós-modernismo na Antropologia, segundo bibliografia recentemente produzida nos Estados Unidos, tem como característica principal formular uma crítica ao texto etnográfico clássico, considerando questões como suas condições de produção, o papel do autor, os recursos retóricos utilizados e a ausência, no texto, de uma perspectiva crítica mediando a cultura descrita (do informante) em função da cultura para qual se escreve (do autor). O contato com uma parcela dessa bibliografia

Compreender uma ação é captar e interpretar sua conexão de sentido, somente a ação com sentido pode ser compreendida pela Sociologia. Em suma: ação compreensível e ação com sentido. Bronislaw Kaspar Malinowski (1884-1942) Fundador da escola funcionalista na Antropologia, para ele a cultura é uma totalidade em funcionamento que entregar hábitos,costumes, técnicas e creças, de acordo com ele todo fenômeno cultural deve ser estudado em seu contexto. Karl Mannheim(1893-1947) …