Antropologia História E Cultura Africana E Afro Brasileira

literatura afro-brasileira para o conhecimento do legado cultural transmitido do pelos povos africanos; conheceremos parte das tradições orais africanas e suas reconfigurações na literatura afro-brasileira, bem como a restauração desse acervo na contemporaneidade. Ao fim desta unidade você poderá: • • reconhecer a importância do trabalho com a literatura afro-brasileira para a formação de jovens no que diz respeito ao patrimônio simbólico da cultura africana na história…

A INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRICANA NA CULINÁRIA BRASILEIRA 1. Introdução O saber gastronômico antecede a história da alimentação, e juntamente com toda arte e ciência da feitura dos alimentos, ultrapassou fronteiras, contribuindo para as diferentes tradições de combinações de produtos, ingredientes e formas de preparo. A maturidade de uma cultura não se deve apenas a relação de conquistas espirituais e realizações materiais, mas sim da construção de técnicas alimentares,…

CONTEMPORANEIDADE RELIGIOSA AFRO-GAÚCHA Alexandre Jacks Professora-Tutora Externa Carina Luz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0240) – Prática do Módulo II 11/06/13 RESUMO Este paper versa sobre a atual situação das religiões afro-brasileiras no Rio Grande do Sul. Fazendo primeiramente um apanhado histórico, com a chegada dos primeiros negros ao Sul do Brasil. As primeiras manifestações religiosas de origem africana no…

Introdução Objetivo: Analisar as práticas pedagógicas dos docentes, que permita perceber o que pode e o que está a ser feito, para integrar crianças de nacionalidades e culturas diferentes na sala de aula. Refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as conseqüências dessa interação de culturas, bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão ao utilizar em relação às suas práticas educativas para certas…

PROJETO ACADÊMICO CULTURA AFRO-BRASILEIRA VALDIZA DE FREITAS LEWASCHIW MARCELO MARTINS MANOELE NAIDHIG ANDRE ESTEVES TURMA PGEX1102RCONA COMÉRCIO EXTERIOR 2012 PROJETO ACADÊMICO CULTURA AFRO-BRASILEIRA TURMA PGEX1102RCONA COMÉRCIO EXTERIOR VALDIZA DE FREITAS LEWASCHIW MARCELO MARTINS MANOELE NAIDHIG ANDRÉ ESTEVES Resumo: O objetivo da pesquisa deste trabalho é de conhecer, através

CPF:943.620.765-49 Curso:Pós- Graduação em História da Cultura Afro-Brasileira ATIVIDADE COMPLEMENTAR Atividade Complementar referente a recuperação da disciplina: A Questão Racial: Africanidade e Democracia Africanidade é a amplitude e valorização da cultura africana, reconhecendo, valorizando, significando e ressignificando as práticas culturais africanas. Os debates baseiam em diferentes áreas científicas, como: História, Antropologia, Comunicações, etc. Os…

DIVERSIDADE, ETNICIDADE, IDENTIDADE E CIDADANIA Kabengele Munanga, professor doutor em antropologia social pela Universidade de São Paulo (USP) e um grande estudioso das populações Afro-Brasileiras, atua, principalmente, em temas relacionados ao racismo, identidade, identidade negra, África e Brasil. Assumindo conselhos, comissões, consultorias e direções de museus sobre a cultura africana no Brasil. Recebendo, merecidamente, prêmios e homenagens pela sua contribuição, valorização e promoção

uma certa intimidade com as coisas do mundo sagrado (Camargo et alii, 1973). Com o espraiamento das tradições afrobrasileiras no curso deste século, parece que esta intimidade com personagens do mundo sagrado — agora sobretudo com divindades afro-brasileiras, com as quais os santos se sincretizam, mais os espíritos dos mortos — teria se intensificado. De fato, há uma infindável lista de famílias ou classes de entidades sobrenaturais com que fiéis brasileiros podem estabelecer…

limitações, a maior dela é a vinculação das cotas raciais às cotas sociais, o que impede que o mesmo dê o suporte de forma mais ampla ao ingresso nas academias. As cotas raciais como já dito com grande intensidade na disciplina Historiografia Africana e Afro-Brasileira tem contribuído para o Negro hoje acessasse o ensino superior. Segundo o site do MEC todas as universidades e institutos federais terão que reservar 12,5%, ou seja, 1/8 das suas vagas para alunos das escolas públicas. Em…

POLO DE MOGI DAS CRUZES PEDAGOGIA ALESSANDRA DANTAS DA SILVA RA-2865937942 DESAFIO PROFISSIONAL: DISCIPLINAS NORTEADORAS: (Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade) LOCAL (MOGI DAS CRUZES) 2015 INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como finalidade apresentar o Desafio Profissional realizado acerca de todo processo de elaboração de um texto analítico da convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as