Antropologia Epistemologia E Axiologia

ACERCA DA AXIOLOGIA NA EDUCAÇÃO1 Luzia Batista de OLIVEIRA SILVA2 RESUMO Conceitos novos em educação ou conceitos permanentes? Ética, Conflito, Emancipação, Logos, Natureza e Ampliação da Consciência : do senso comum ao senso crítico ou a “falta de senso” no ensino contemporâneo. Chama a atenção hoje nas instituições escolares a preocupação cada vez maior sobre a questão dos valores. Mas como falar de valores quando não é o aluno que “ignora” a existência destes? Será que são os…

que é a epistemologia?..................................................................................................21 A epistemologia genética de J. Piaget...............................................................................41 A epistemologia histórica de G. Bachelard........................................................................61 A epistemologia “racionalista-crítica" de K. Popper...........................................................83 A…

histórico no qual a complexidade e especialização crescente das ciências reduz o campo da filosofia, agora circunscrito à ontologia (compreendendo a metafísica e a ontognoseologia), à gnoseologia-epistemologia (teoria do conhecimento e teoria da ciência), à axiologia (teoria dos valores) e à antropologia filosófica. A propósito é interessante consultar Luiz Washington Vita8. 3. Historicidade do objeto e evolução da Ciência Política No texto de Maurice Duverger9, indicado para leituras…

.......................................................................... 17 Parte I – Psicanálise e ciência: questões de epistemologia Cap. 1 – Freud e a Ciência ........................................................................ 27 Cap. 2 – Lacan e a Ciência ....................................................................... 33 Cap. 3 – Por uma epistemologia do desejo ................................................. 51 Cap. 4 – A “a-cientificidade” da psicanálise ..............

mantenha um núcleo constitutivo das características fundamentais de uma espécie. Todavia, durante o processo evolutivo, tais alterações estruturais poderão levar uma espécie à perpetuação, a modificações ou mesmo à extinção. Para Lévi-Strauss, em Antropologia Estrutural, a estrutura é um sistema de elementos no qual a modificação de um elemento qualquer implica na modificação de todos os outros. Ela é, para o antropólogo, um modelo conceitual que deve dar conta dos fatos observados e…

diversidade cultural e religiosa, são vedadas qualquer forma de proselitismo. Precisamos redimir as distorções históricas do Ensino Religioso no Brasil, e este processo só será possível com a mudança de paradigma em relação a metodologia e epistemologia utilizada nas aulas de Ensino Religioso. Espera-se que o profissional tenha uma constante busca de conhecimento religioso, que seja capaz de viver a reverencia da alteridade, que compreenda o fenômeno religioso contextualizando-o…

1930 em que a pesquisa qualitativa, considerada pré-científica, jornalística ou relacionada 1 UNIFOR 2 UNIFOR 1 às subjetividades do investigador, recebia críticas especialmente devidas à sua corrente contrária a muitos dos pressupostos da epistemologia funcionalista/positivista. Os autores afirmam que a discussão não encerrou àquela época e permanece atual na reflexão sobre abordagens metodológicas das ciências sociais. Os estudos organizacionais, por sua vez, entram em contato…

III – ANTROPOLOGIA .................................................................... 43 Conceituação do objeto de estudo A relação do ser humano com a cultura Antropologia e interdisciplinaridade UNIDADE IV - ONTOLOGIA ........................................................................... 60 O ser e ente Essência e existência Liberdade UNIDADE V – EPISTEMOLOGIA E LINGUAGEM ..................................... 80 Epistemologia Linguagem Relação Dialética entre a…

Antropologia Teológica Gerson Pires INTA - Instituto Superior de Teologia Aplicada PRODIPE - Pró-Diretoria de Inovação Pedagógica Diretor Geral Oscar Rodrigues Júnior Pró-Diretor de Inovação Pedagógica João José Saraiva da Fonseca Diretora Pedagógica e de Avaliação. Sonia Maria Henrique Pereira da Fonseca Diretor Administrativo Eder Jacques Porfírio Farias Equipe Tecnologia Multimídia Francisco Sidney Souza de Almeida João Carlos da Silva Galdino José Antônio Castro

encarar a natureza e maior precisão no estabelecimento de relações entre os fenómenos. Daí o aparecimento de conceitos inéditos que, por vezes, colidem com as “certezas” científicas de épocas anteriores. Faz-se sentir, então, a necessidade de epistemologia, entendida como um conjunto de questões que visa repensar criticamente a ciência (epistémé). O conhecimento dos fenómenos e a descoberta das leis científicas que os regulam exigem a intervenção da razão, que deve funcionar…