Antonio Novoa Relação Escola Sociedade

educação, pois a partir desse investimento o profissional docente poderá aprimorar suas habilidades e competências para assumir novas posturas ante a realidade educacional vigente. A concepção da formação aqui delineada transcende os domínios da escola, abarcando também as significações da vida pessoal, pois antes de serem professores são pessoas, possuem trajetórias, experiências e memórias, portanto será dado um enfoque na dimensão estética que rompe com uma possível limitação do…

professor nas suas atividades docentes, dando-lhe condições de melhor escolher os métodos e as idéias. Para Nóvoa, a História da Educação [...] fornece aos educadores um conhecimento do passado coletivo da profissão, que serve para formar a sua cultura profissional. Possuir um conhecimento histórico não implica ter uma ação mais eficaz, mas estimula uma atitude crítica e reflexiva. (NÓVOA apud CAMBI, 1999, p. 13). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.38, p. 186-196, jun.2010 -…

verificou-se que a importância do movimento corporal para o desenvolvimento infantil foi ressaltada por apenas uma das educadoras; a questão da dicotomia corpo/mente e da contenção motora estão ligadas às concepções de infância e criança presentes na sociedade; a formação do educador está calcada no modelo do ensino fundamental, não atendendo às especificidades da criança pequena. PALAVRAS-CHAVE: Educação Infantil; movimento corporal; criança e infância; formação de professores. 1-…

formação de professores, especificamente aqueles direcionados aos professores já atuantes, são produzidos no Brasil e em outros países de forma intensiva a partir do alargamento do atendimento escolar à população e em conseqüência das dificuldades que a escola vem demonstrando em adaptar seus serviços a um público universal, ou mesmo , responder aos níveis de aspirações prescritos historicamente para o seu domínio institucional no mundo contemporâneo. A visibilidade que ganha o professor…

mediação entre a teoria, desenvolvida na academia, e a prática (realidade) vivenciada nas escolas públicas. Nesse sentido, foi desenvolvida durante o período de quatro semanas a primeira etapa das Práticas Pedagógicas referente ao 1º período do curso de Pedagogia. O programa de Práticas Pedagógicas I foi desenvolvido na Escola Municipal XXXX, situada à XXXXXXXXXXXXXX. Importante ressaltar que a direção da escola não se negou a prestar quaisquer informações sobre sua estrutura ou…

crise da escola sucedem-se, intermináveis, repetitivos, banais, inúteis. Nada nos dizem, nada nos ensinam, sobre os problemas da educação ou das escolas.Servem apenas para legitimar políticas ou para conceder estatuto aos gigantes da opinião. 4. Ensinar os que querem aprender nunca foi problema. Ensinar os que não querem aprender, essa sim, é a missão da pedagogia. 5. O meu argumento é que só a pedagogia – uma pedagogia nas mãos dos professores – conseguirá reintroduzir sentido na…

pesquisa sócio-antropológica pois, como explicitam Berger & Luckmann, as análises tem particular importância para a sociologia do conhecimento porque revelam as mediações existentes entre universos macroscópicos de significação, objetivados por uma sociedade, e os modos pelos quais estes universos são subjetivamente reais para os indivíduos (1985, p.109). O fato da pessoa destacar situações, suprimir episódios, reforçar influências, negar etapas, lembrar e esquecer, tem muitos…

pesquisa na prática docente como uma das competências indispensáveis para enfrentar os novos desafios da educação no século XXI. No plano internacional, destacam-se as reflexões de Donald Schön sobre a formação de profissionais reflexivos; de Antônio Nóvoa que defende uma diversificação dos modelos e das práticas de formação que valorizem o saber próprio do ∗ Prof. Sanny S. da Rosa - Doutora em Educação (Currículo)PUC-SP, Líder do grupo de pesquisa. professor e de sua…

Silva OLHO D’ÁGUA DAS FLORES-AL 2012 Caracterização da Escola A Escola Estadual de Riacho Grande esta situada no Municipio de Senador Rui Palmeira,No Estado de Alagoas,na rua santa terezina,s/n, centro,que faz parte de um contigente de 13.876 habitantes aproximadamente a sua população. Faixada da Escola Estadual de Riacho Grande Entrada da escola A escola foi construida no ano de 1954,no governo de…

que significa, então, refletir a prática? Para entender a questão, é necessário perceber que tal proposição pretende superar a “onisciência” da racionalidade técnica instrumental, onde o conhecimento é algo distinto da prática e tem com ela uma relação linear e definida1. No processo de reelaboração do saber proposto por esta epistemologia, a prática é entendida também como fonte de conhecimento e locus de produção de saber. Para tanto, a reflexão se apresenta muito além do que…