Angustia Segundo Freud

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM TEORIA PSICANALÍTICA ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA Teoria da Angústia: Neuroses e Neuropsicoses Para compreendermos melhor especificidade do campo da neurose e da neuropsicose, faz-se necessário conhecer o significado de ambas. A neuropsicose trata-se de uma psicopatologia associada entre a neurose com a psicose. A combinação dos sintomas psíquicos que evolui da neurose de angustia para a psicose paranoide. A neurose não tratada poderá evoluir para uma…

Psicanálise; Psíquico; Comportamento. INTRODUÇÃO A Psicanálise nos remete a desvendar as origens e características do comportamento psíquico do ser humano, identificando suas patologias. A Psicanálise, segundo Brenner, (1987, p.17), ”[...] é uma disciplina científica instituída por Sigmund Freud há cerca de sessenta anos. Como qualquer outra doutrina científica, deu origem a certas teorias que se derivam de seus dados de observação, e que procuram ordenar e explicar esses…

73 Angústia e subjetividade Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta Doutora e mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista em Psicologia clínico-institucional pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Professora de Psicologia na Universidade Católica de Petrópolis. End.: R. São Sebastião, 525, bloco 9B, apt. 201. Petrópolis, RJ. CEP: 25645-045. E-mail: angelica.pisetta@ucp.br Resumo Procuramos neste artigo discutir as dificuldades do manejo

1 CONSIDERAÇÕES SOBRE ESTRUTURA EM FREUD E LACAN Texto elaborado por João Fernando Calsavara – Jornada de Estudos do Traço 26 de maio de 2006. INTRODUÇÃO A questão da estrutura é um assunto recorrente em Freud, na clínica do cotidiano e, como afirma Lacan, nas “formações do inconsciente”. Lacan assim a aborda: É bem isso que tenciono lhes falar este ano a respeito das formações do inconsciente. Das questões da estrutura, ou seja, para chamar as coisas…

Resumo; Aprendizagem Segundo Freud São Paulo 2014 Ao invés de abordar, como foi feito até hoje, o desenvolvimento da criança em termos de fases psicossexuais, pode-se adotar um outro caminho. O que poderia ser, para Freud, o fenômeno da aprendizagem? Em outras palavras, o que, no entender de Freud, habilita uma criança para o mundo do conhecimento? E, finalmente, em que circunstâncias essa busca do conhecimento se torna possível? No entanto, Freud, por sua própria posição frente

aqueles conteúdos acessíveis á consciência. Consciente: sistema do aparelho psíquico que recebe ao mesmo tempo as informações do mundo exterior e as do mundo interior. A psicanálise encontra desde o seu início o conflito psíquico no ser humano, o qual Freud descreve em sua metapsicologia como: exigências internas opostas. Ao nível tópico, esse conflito se dá entre sistemas ou instâncias. No desenho de sua primeira tópica, ele se encontra entre os sistemas:…

recalque e começar a lidar de forma consciente com as questões que realmente o afetam, Freud julgava necessário acessar os sentimentos recalcados desse individuo. Por exemplo, se é difícil um homem confrontar outros indivíduos, ele prefere recalcar seus sentimentos a ter que lidar com enfrentamentos. Com o tempo, no entanto, essas emoções recalcadas acumulam-se e revelam-se de outras maneiras. Raiva, angústia, depressão, excesso de álcool e drogas ou distúrbios alimentares, tudo isso…

O CASO PEQUENO HANS – 1908/9 – Estatuto da fobia (histeria de angústia) - Hans foi a primeira criança (+/- 3 anos) que Freud analizou auxiliado por seu pai que lhe relatava por cartas todos os pormenores, sonhos, falas e associações de Hans, a qual Freud respondia. Hans parecia muito preocupado com o seu “faz-pipi” e perguntava a sua mãe se esta tinha pipi, concluindo que os animais também tinham “pipi”, assim como seu pai e quando surpreendido pela mãe ao se bulinar, esta disse…

do medo. Fobia é o medo persistente, excessivo e irreal de um objeto, pessoa, animal, atividade ou situação. É um tipo de distúrbio de ansiedade. Uma pessoa com fobia ou tenta evitar a coisa que ativa o medo, ou suporta isto com grande ansiedade e angústia. Conceitos Básicos: Fobia: Medo incontrolável de um estimulo ou situação que pode não oferece medo real a integridade física da pessoa. Pânico: Sentimento incontrolável e constante apreensão ou ansiedade aguda de algo horrível…

e subjetivamente os limites necessários para a cultura. Exercício 3: Ainda no século XX, tinha se o costume de punir as crianças para que elas apreendessem. O behaviorismo contribuiu para o questionamento e a abolição dessa prática porque, segundo essa teoria D - a punição pode provocar processos de esquiva e de fuga Exercício 4: A identidade de uma pessoa depende para a psicologia sócio histórica, dentre outros, da atividade humana. De acordo com a teoria D - a)…